我們課上模擬仙人掌類植物的生存本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

把3塊紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來(lái)，一張用蠟紙卷包起來(lái)，都放在塑料布上，放在窗臺(tái)前。過(guò)1個(gè)小時(shí)后再觀察

把3塊紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來(lái)，一張用蠟紙卷包起來(lái)，都放在塑料布上，放在窗臺(tái)前。過(guò)1個(gè)小時(shí)后再觀察

一小時(shí)后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

平鋪的紙直接接受光的照射，水分蒸發(fā)最快，卷起來(lái)后用蠟紙包住的紙有蠟質(zhì)作為保護(hù)層，水分蒸發(fā)最慢

平鋪的紙直接接受光的照射，水分蒸發(fā)最快，卷起來(lái)后用蠟紙包住的紙有蠟質(zhì)作為保護(hù)層，水分蒸發(fā)最慢

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：

仙人掌上的蠟質(zhì)層既減少了水分的蒸發(fā)，又能很好的儲(chǔ)存水分。仙人掌的莖變成了肉質(zhì)的葉片狀，是受生存環(huán)境的影響，為了適應(yīng)生存環(huán)境

仙人掌上的蠟質(zhì)層既減少了水分的蒸發(fā)，又能很好的儲(chǔ)存水分。仙人掌的莖變成了肉質(zhì)的葉片狀，是受生存環(huán)境的影響，為了適應(yīng)生存環(huán)境