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賞析古詩(shī)《送杜少府之任蜀州》,完成下列各題。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)每聯(lián)(每?jī)删洌┐笠獾睦斫獠徽_的一項(xiàng)是
D
D

A、首聯(lián):在掌控著三秦大地的煌煌京城啊,望不見(jiàn)你要去的風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水。
B、頷聯(lián):與你握手離別時(shí)心意相通啊,你我都是被貶將要遠(yuǎn)離故土出外做官的人。
C、頸聯(lián):四海之內(nèi)只要有了你這位知己啊,就是遠(yuǎn)隔在天涯海角我們也像是鄰居。
D、尾聯(lián):依依惜別在分手的岔路口啊,我們就像多情的少男少女彼此都淚落衣襟。
(2)請(qǐng)概括說(shuō)說(shuō)這首送別詩(shī)與常見(jiàn)的古人送別詩(shī)的不同之處。

【考點(diǎn)】送別抒情
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:126引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.詩(shī)詞鑒賞。閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。
    送友人
    李白
    青山橫北郭,白水繞東城。
    此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。
    浮云游子意,落日故人情。
    揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
    (1)下列對(duì)詩(shī)歌理解表述有誤的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)寫(xiě)送別的環(huán)境景色,透著輕快明麗的氣息。這里有山的青綠,有水的流轉(zhuǎn),一靜一動(dòng),相映成趣。山的靜默,水的遠(yuǎn)去,也暗示了離別的情景。
    B.頷聯(lián)詩(shī)意轉(zhuǎn)為議論,感嘆今此一別,友人即萬(wàn)里游蕩,無(wú)所歸依,詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂(yōu)之情,溢于字里行間。
    C.尾聯(lián)當(dāng)離別真的來(lái)臨時(shí),也只能瀟灑地?fù)]一揮手,任憑這離群的馬嘶鳴。馬猶如此,人何以堪?全詩(shī)至此悠然而止,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人回味不盡。
    D.這首送別詩(shī)寫(xiě)得新穎別致,不落俗套,自然美和人情美交織在一起,寫(xiě)得有聲有色,氣韻生動(dòng)。
    (2)本詩(shī)的頸聯(lián)與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都是經(jīng)典名句,請(qǐng)你比較這兩聯(lián)詩(shī)在情感上的異同。

    發(fā)布:2024/12/17 12:30:2組卷:268引用:7難度:0.7
  • 2.閱讀下列文字,回答下列問(wèn)題。
    渡荊門(mén)送別
    李  白
    渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。
    月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。
    (1)品讀全詩(shī),展開(kāi)聯(lián)想和想象,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面。
    (2)詩(shī)歌第四聯(lián)抒寫(xiě)了詩(shī)人
     
    的情感。
    (3)這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?
    (4)對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“山隨平野盡,江入大荒流”是寫(xiě)景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫(huà)面,給人以流動(dòng)感和空間感?!半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向?!叭搿弊至ν讣埍?,寫(xiě)出了大江的氣勢(shì)。
    B.頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜,以天上彩云構(gòu)成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn),藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。
    C.“憐”故鄉(xiāng)水的原是詩(shī)人,卻說(shuō)故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意,萬(wàn)里送行舟,戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,巧妙的構(gòu)思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情,真所謂言有盡而情無(wú)窮。
    D.這首詩(shī)意境清雅,風(fēng)格纖細(xì),形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?,且以小?jiàn)大,以一當(dāng)十,容量豐富,描繪出長(zhǎng)江中下游一帶數(shù)千里的山勢(shì)和水勢(shì),具有高度集中的藝術(shù)概括力。

    發(fā)布:2024/12/15 20:30:1組卷:311引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀下面詩(shī)歌,完成下列各題。
    送張四
    王昌齡
    楓林已愁暮,楚水復(fù)堪悲。
    別后冷山月,清猿無(wú)斷時(shí)。
    (1)首句中哪個(gè)詞語(yǔ)點(diǎn)明了季節(jié)?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述本句所呈現(xiàn)的畫(huà)面。
    (2)三四兩句用了何種表現(xiàn)手法?簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)作用。

    發(fā)布:2024/12/18 22:0:1組卷:101引用:5難度:0.5
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