某公司購買了一批物資并安排兩種貨車運(yùn)送.調(diào)查得知,2輛小貨車與3輛大貨車一次可以滿載運(yùn)輸1900件;4輛小貨車與2輛大貨車一次可以滿載運(yùn)輸2200件.
(1)求1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別滿載運(yùn)輸多少件物資?
(2)若6輛小貨車,5輛大貨車均滿載,共可運(yùn)輸多少件?
【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用;有理數(shù)的混合運(yùn)算.
【答案】(1)1輛大貨車一次可以滿載運(yùn)輸400件物資,1輛小貨車一次可以滿載運(yùn)輸350件物資;
(2)共可運(yùn)輸4100件物資.
(2)共可運(yùn)輸4100件物資.
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:141引用:1難度:0.7
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1.在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,已知成人票每張35元,學(xué)生按成人票價(jià)五折優(yōu)惠.他們一共12人,門票需要350元.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)如果團(tuán)體票(14人或14人以上)按成人票七折優(yōu)惠,請你幫小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.5 -
2.老師布置了一個(gè)探究活動:僅用一架天平和一個(gè)19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個(gè)探究記錄:
記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個(gè)10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:38引用:1難度:0.3 -
3.老師布置了一個(gè)探究活動:僅用一架天平和若干個(gè)10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,得到了如下的兩個(gè)探究記錄:
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計(jì)算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個(gè)10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.3