古代詩歌閱讀:閱讀下面這首詩及后面的評論,完成問題。
戲答元珍①
歐陽修
春風疑不到天涯,二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有橘,凍雷②驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。
曾是洛陽花下客③,野芳雖晚不須嗟。
[注]①元珍:丁寶臣,字元珍,常州晉陵(今江蘇常州市)人,時為峽州(治所在今湖北宜昌)軍事判官。宋仁宗景祐三年(1036)五月,歐陽修降職為峽州夷陵(今湖北宜昌)縣令,次年,朋友丁寶臣(元珍)寫了一首題為《花時久雨》的詩給他,歐陽修便寫了這首詩作答。②凍雷,初春時節(jié)的雷,因仍有雪,故稱。③歐陽修曾任西京(洛陽)留守推官,洛陽以牡丹花著稱,歐陽修寫過《洛陽牡丹記》。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 BB
A.首聯(lián)“春風疑不到天涯,二月山城未見花”,既敘寫了作詩的時間、地點和山城早春的景色,又抒發(fā)了自己的山居寂寞。“春風”一句,既指山城偏遠春到晚,也暗指皇恩不到。
B.中間兩聯(lián)均為寫景:殘雪累累、寒雷隆隆中蘊孕著勃勃生機;歸雁的鳴叫喚起鄉(xiāng)思,久病逢春,自然景物如此美好。體現(xiàn)了詩人在時光變遷、萬物更迭中的樂觀與豁達。
C.尾聯(lián)雖然是自我安慰,但卻透露出極為矛盾的心情?!安豁氞怠睂嶋H上是大可嗟,故才有了這首借“未見花”的日常小事生發(fā)出人生乃至于政治感悟的詩。
D.題目冠以“戲”字,是聲明這首詩不過是游戲之作。歐陽修秉承中國古典詩歌“怨而不怒”的風雅傳統(tǒng),以“戲答”的方式表達他的怨刺,表現(xiàn)出詩人善處逆境的思想性格。
(2)錢鍾書先生《談藝錄》云:“若夫理趣,則理寓物中,物包理內,物秉理成,理因物顯?!崩砣さ淖罡呔辰缡菍⒄芾砗瓦壿嬋谟谠娋场U埥Y合全詩談談這首詩的理趣之美。
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:4難度:0.6
相似題
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1.閱讀下面這首唐詩,完成各小題。
桐竹贈張燕公
李伯魚
北竹青桐北,南桐綠竹南。
竹林君早愛,桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧,鳳食竹何慚。
棲食更如此,余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》:“夫鵝鵝(神話傳說中與鳳同類的鳥)發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(竹子開花后結的果實)不食,非醴泉不飲?!?br />(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.青桐和綠竹南一北相對,詩人見到后觸景生情,引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林,而詩人剛剛喜歡桐樹,兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實,青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩語言平易,雖有用典但并不晦澀,而情感表達深摯懇切。
(2)詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公,表達了怎樣的思想情感?請簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面這首宋詞,完成題。
阮郎歸
歐陽修
南園春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。
花露重,草煙低,人家簾募垂。秋千慵困解羅衣,畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅,商量先后開。春前日繞一千回,花來春未來。
冰可斷,玉堪裁,寒空無暖埃。為君翻動臘前醅,酒醒香滿懷。(1)下列關于這兩首詞賞析正確的一項是
A.“花露重,草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷,玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩人寂寞的心境,“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗,情思宛轉;趙詞不事雕琢,境界雄渾開闊。
(2)請賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:3難度:0.6 -
3.閱讀下面的詩歌,完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢魂,江邊深夜舞劉琨①。秋風萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②,旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問,長笛一聲歸島門。【注】①劉琨,劉琨,《晉書?祖逖傳》,記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚,相傳“逾淮北而為枳”,由于生長之地不同而命運迥異,故《淮南子》說“橘柚有鄉(xiāng)”。
(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?
A.首句起筆交代泊船湘江的處境,“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形,烘染出沉重的氣氛。
B.“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒,透露出詩人因行游受阻而生出悵然之情,只能深夜起舞。
C.詩的第三、四句境界壯闊,“芙蓉國”“薜荔村”極言芙蓉之盛,薜荔之多,生動形象。
D.湘江一帶,正是橘柚之鄉(xiāng)。詩人看見那累累碩果,不禁觸景生情,深感自己的境遇和那遠離江南生長在淮北的積相似。
(2)結合全詩,簡要分析這首詩表達了作者哪些復雜的思想感情?發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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