口語交際
本學期我們認識了許多愛國志士，如憂國憂民的陸游，怒斥統(tǒng)治者醉生夢死的林升，挽救垂危祖國的龔自珍……愛國不僅停留在口頭上，更應有實際行動。作為小學生，你覺得應該怎樣做呢？請寫下來。
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/7 17:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．大自然真是奇妙?。≌埜鶕?jù)提示寫幾句話，不少于50字。
提示：要下雨了，蜻蜓怎么樣？螞蟻怎么樣？發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．查閱資料，了解科學上這些偶然發(fā)現(xiàn)的故事。
（1）伽利略與搖擺的吊燈
（2）天花與牛痘
（3）腳氣病與維生素的發(fā)現(xiàn)
（4）傅科擺
（5）倫琴與X射線
（6）弗萊明與青霉素
任選一個故事進行搜集，并整理搜集的結果，跟同學進行交流。人物 發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)的緣起 發(fā)布：2025/3/12 20:0:2組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)情景補充打電話的內容。
李元：王成，放學后，你有空嗎？
王成：
李元：我想約你一起去踢球。
王成：
李元：太好了，那我們放學后操場上見。
王成：發(fā)布：2025/3/12 20:0:2組卷：19引用：2難度：0.7