名著閱讀。
班級舉行《紅星照耀中國》讀書交流會,下列活動任務需要完成。
(1)任務一:請你幫助完成表格的內容。
【辨人物】“他貌不驚人——一個沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經(jīng)滄桑的人,眼睛很大,身材不高,但很結實,胳膊和雙腿都像鐵打的一樣?!薄八敝傅氖洽?!--BA--> 朱德 朱德 (填人名)。 |
【憶歷史】紅軍長征路上歷盡千辛萬苦,作者認為長征是“驚心動魄的史詩”,《七律?長征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”就描寫了兩次戰(zhàn)役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是② 飛奪瀘定橋 飛奪瀘定橋 。 |
【講故事】作者在書中說:“我從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴,我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上,洋溢著一種令人驚奇的蓬勃精神,讓人看到看望?!闭堄脮幸粋€關于“紅小鬼”的故事來印證這句話。③ 作者在蘇區(qū)碰到一個叫季邦的小鬼,鄭重地請求作者不要把他的名字寫錯,以免給外國人留下壞印象。這樣愛惜自己和民族聲譽的少年,不正是中國未來的希望嗎? 作者在蘇區(qū)碰到一個叫季邦的小鬼,鄭重地請求作者不要把他的名字寫錯,以免給外國人留下壞印象。這樣愛惜自己和民族聲譽的少年,不正是中國未來的希望嗎? 。 |
(3)任務三:網(wǎng)友們對《紅星照耀中國》這部名著有如下看法,請你選擇其中一個觀點,結合書中具體內容加以闡述(至少舉一例)
豆瓣網(wǎng)友小Q:我認為《紅星照耀中國》是一都“英雄傳奇”,為我們塑造了一系列革命英雄的形象。
微博網(wǎng)友星星之火:我認為此書是一部優(yōu)秀的“紀實文學”,真實地還原了歷史。
【答案】朱德;飛奪瀘定橋;作者在蘇區(qū)碰到一個叫季邦的小鬼,鄭重地請求作者不要把他的名字寫錯,以免給外國人留下壞印象。這樣愛惜自己和民族聲譽的少年,不正是中國未來的希望嗎?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
(A)紅軍告訴我,除了在川西的經(jīng)驗以外,他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到,名聲早就已經(jīng)傳到,常常有被壓迫農(nóng)民派代表團來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當然,他們對紅軍的政綱是很少有什么概念的,他們只知道這是一支“窮人的軍隊”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個這樣的代表團來歡迎“蘇維埃先生”!但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知,后者曾在他統(tǒng)轄的境內出了一張告示,懸賞“緝拿蘇維埃,死活不論”。
(B)必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。
(1)以上文字選自
(2)根據(jù)兩段選文內容簡要概括“紅軍”的特點。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.6 -
2.某班舉行“整本書閱讀”活動,請你參與其中,根據(jù)要求完成下面小題。請根據(jù)閱讀積累,將閱讀記錄卡補充完整。
閱讀記錄卡 書名:《紅星照耀中國》
作者:(1)
國籍:美國
標題解讀:作者深入分析和探究了“紅色中國”發(fā)生、發(fā)展的原因,以毋庸置疑的事實向全世界宣告:(2)書名:《昆蟲記》
作者:法布爾
國籍:(3)
作品內容:法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如(4)發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:4難度:0.8 -
3.下面是《紅星照耀中國》相關內容的敘述表述有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:22引用:2難度:0.7