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人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn),人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo),閱讀材料,完成下列要求。
材料一:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)不是陡然而至的。新航路開辟使歐洲人認(rèn)識(shí)到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài),使基督教關(guān)于人類的起源的說(shuō)法成為虛假之言。16世紀(jì)后期,法國(guó)人文主義作家蒙田鼓勵(lì)人們運(yùn)用自己的判斷力來(lái)認(rèn)識(shí)世界,而不要迷信權(quán)威。17世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了一種全新的探索真理的方法,即依靠實(shí)驗(yàn)、觀察和推理揭示自然界奧秘,而不是盲信權(quán)威,為人類認(rèn)識(shí)世界提供了哲學(xué)認(rèn)識(shí)論上的批判方法。中國(guó)的文化常被用來(lái)對(duì)比和批判歐洲的舊制度和文化,伏爾泰對(duì)中國(guó)由明智的君主和哲學(xué)家統(tǒng)治贊賞備至,據(jù)此提倡實(shí)行開明的君主制。這些內(nèi)容都被用于揭露法國(guó)文化和制度的非理性,以及在法國(guó)宣傳啟蒙運(yùn)動(dòng)和社會(huì)變革的理由。
——摘編自和平、曾相?!稄母拍钍返慕嵌瓤磫⒚蛇\(yùn)動(dòng)》材料二:有學(xué)者認(rèn)為,美國(guó)憲法把政府分為相互獨(dú)立的三個(gè)部分,并伴之以制衡制度,以防止其中任何一部分明顯地高于其它部分。顯而易見,這種啟示源出于孟德斯鳩的思想,“美國(guó)憲法的起草者,從孟德斯鳩書中采取了政府分權(quán)的理論,其作品里更穿插著孟德斯鳩書中的句子?!?br />——摘編自博登海默《法理學(xué)——法律哲學(xué)與法律方法》材料三:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170年來(lái),馬克思主義在世界上得到廣泛傳播。在人類思想史上,沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響。
——據(jù)習(xí)近平總書記2018年在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)要闡述啟蒙運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的背景。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出1787年美國(guó)憲法對(duì)孟德斯鳩理論的體現(xiàn)并具體說(shuō)明此憲法階級(jí)局限性的主要表現(xiàn)。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),評(píng)價(jià)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的偉大歷史意義。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
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  • 1.盧梭和伏爾泰是同時(shí)代的人,兩個(gè)人的思想爭(zhēng)論激烈,甚至互相謾罵為敵,但伏爾泰的偉大在于,他雖然對(duì)盧梭的作品深惡痛絕,卻又憤怒地譴責(zé)要把盧梭作品燒毀的瑞士政府。 這一現(xiàn)象主要表明伏爾泰( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 5:0:2組卷:12引用:12難度:0.6
  • 2.康德認(rèn)為,仔細(xì)分析人類大腦結(jié)構(gòu)和容量將使我們掌握準(zhǔn)確而必要的有關(guān)感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的知識(shí),因?yàn)椴豢芍挛锉旧碇荒芡ㄟ^(guò)人類感覺(jué)和思維模式才能被感知。據(jù)此分析,康德主張( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 1:30:3組卷:15引用:5難度:0.5
  • 3.有人曾評(píng)論:西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”其實(shí)是同一原理。這種說(shuō)法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
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