【科學(xué)理論篇】
閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：海口某校八年級(jí)（3）班歷史老師帶領(lǐng)大家合唱《走進(jìn)新時(shí)代》“總想對(duì)你表白，我的心情是多么豪邁，總想對(duì)你傾訴，我對(duì)生活是多么熱愛(ài)，勤勞勇敢的中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，啊一我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)那新時(shí)代，（合）我們唱著東方紅當(dāng)家作主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”。
——《走進(jìn)新時(shí)代》根據(jù)材料一的歌詞并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）“誰(shuí)帶領(lǐng)我們當(dāng)家作主站起來(lái)”？

毛澤東

毛澤東

（2）他的理論成果是

毛澤東思想

毛澤東思想

（3）“誰(shuí)帶領(lǐng)我們改革開(kāi)放富起來(lái)”？

鄧小平

鄧小平

（4）他的理論成果是

鄧小平理論

鄧小平理論

（5）“誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代”？

習(xí)近平

習(xí)近平

（6）他的理論成果是

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

（7）“開(kāi)創(chuàng)怎樣的未來(lái)”（奮斗目標(biāo)）？

把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

材料二：【什么是中國(guó)夢(mèng)】中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，振興夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，幸福夢(mèng)……睡獅猛醒巨龍飛騰，中國(guó)道路坎坷踏平，萬(wàn)里長(zhǎng)城巍巍昆侖，中國(guó)精神如日東升。
——京歌《中國(guó)夢(mèng)》（8）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是什么？
【怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)】
材料三：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是…..道路。這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年的中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深刻的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
——習(xí)近平《在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話》根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（9）什么是“中國(guó)道路”？
（10）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為什么必須堅(jiān)持走中國(guó)道路？
（11）作為新時(shí)代的中學(xué)生，你能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)作出哪些努力？