某科研小組展開對(duì)某林區(qū)的研究，回答下列問題：
（1）展開對(duì)某瀕危動(dòng)物的研究，可以改善其生存環(huán)境來增大其

環(huán)境容納量

環(huán)境容納量

以促進(jìn)其生長(zhǎng)，可用標(biāo)志重捕法捕獲該動(dòng)物，分析該種群的

年齡結(jié)構(gòu)

年齡結(jié)構(gòu)

來預(yù)測(cè)其規(guī)模的變化情況。
（2）調(diào)查該林區(qū)土壤中的微生物的豐富度時(shí)，對(duì)于捕獲的微生物進(jìn)行鑒定，體型較小，不宜用肉眼觀察的微生物，可以借助放大鏡或

實(shí)體顯微鏡

實(shí)體顯微鏡

觀察并分類，土壤中的微生物因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量不均或生活環(huán)境不同，呈現(xiàn)不同的分布狀態(tài)，這是群落

水平結(jié)構(gòu)

水平結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)。
（3）研究該林區(qū)的生態(tài)功能時(shí)，可以根據(jù)一定方法獲得某動(dòng)物的

生物量

生物量

來判斷該動(dòng)物在林區(qū)的重要性。
（4）人類對(duì)林區(qū)的過度砍伐導(dǎo)致林區(qū)破壞，說明

自我調(diào)節(jié)能力

自我調(diào)節(jié)能力

是有限度的。