課后延時服務(wù)以后，曉紅在學校就基本完成了作業(yè)。回家后，媽媽卻給她增加了許多家庭作業(yè)。曉紅覺得很煩，沖媽媽發(fā)起牌氣。媽媽一氣之下，打了曉紅一耳光。
（1）媽媽為什么會增加家庭作業(yè)？打曉紅時，媽媽的心情怎樣？
（2）事后，曉紅應(yīng)該怎么化解與媽媽的矛盾？
【考點】主動溝通化解矛盾．
【答案】（1）媽媽增加作業(yè)是為了提高曉紅的學習成績，鞏固所學知識。曉紅不理解媽媽，讓媽媽很生氣。打曉紅時，媽媽一定很傷心、很痛苦。
（2）換位思考，理解媽媽；主動跟媽媽溝通、交流，說出自己的想法，請求媽媽的原諒。
（2）換位思考，理解媽媽；主動跟媽媽溝通、交流，說出自己的想法，請求媽媽的原諒。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/6 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.8
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1．周末小軍和同學約好去圖書館，結(jié)果同學爽約了，你認為小軍與他正確的溝通方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/20 23:0:1組卷：1引用：3難度：0.5 -
2．昨天，小軍有一件很高興的事。當爸爸下班后，他立即跑去想和爸爸分享，但爸爸卻不耐煩地制止了他，說：“快寫作業(yè)！”然后就皺著眉頭進了臥室。
（1）這時候，小軍感到。接下來，他會怎么做？請你選擇：
A．意識到爸爸不高興，不再說話，但生爸爸的氣
B．同爸爸大聲叫嚷，媽媽回來后再告爸爸一狀
C．想到爸爸可能遇到了難題，因此，不生爸爸的氣，等爸爸情況好了再告訴他
你認為哪一種做法最合適，采用了這種方法，這件事最后會怎么樣？
（2）如果小軍采取了其他兩種做法？會產(chǎn)生什么后果？發(fā)布：2025/5/20 20:30:1組卷：18引用：5難度：0.3 -
3．我們在與家人主動溝通的過程中要采取一定的方式方法。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/21 8:30:1組卷：2引用：2難度：0.7
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