全球化使人類的命運緊緊地聯(lián)系在一起。伴隨著全球化的發(fā)展，東西方國家的命運也迥然不同。閱讀下列材料：
材料一  有人將全球化分為三個階段。第一個階段從1492年持續(xù)到1800年前后，即全球化1.0版本，這期間世界的規(guī)模從大號“縮水”為中號。第二個階段為全球化2.0版本，從1800年左右持續(xù)到1950年左右，各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動力，這期間世界從中號“縮水”為小號。……1950年開始進入一個全新的時代，全球化3.0版本。3.0版本將這個世界從小號進一步縮小到微型。
--摘自托馬斯?弗里德曼《世界是平的》材料二“全球化”套用當代美國語言學大師杭士基所講就是居全球化中心位置的“中心國家”日趨“流氓化”。他分析，隨著區(qū)域經(jīng)濟的全球化，居于中心位置的國家日益流氓化，它對全球化的邊陲國家的宰割與剝削，幾乎是達到了維多利亞女王統(tǒng)治時代的“日不落”大英帝國，而且尤有過之。隨著全球化及高新科技的發(fā)展，如納米科技、通訊科技、認知科學、生命科學的快速發(fā)展，帶來了國與國之間、地區(qū)與地區(qū)之間貧富不均的問題。
--摘自黃俊杰《全球化時代需要經(jīng)典精神的召喚》材料三  在當前世界政治經(jīng)濟錯綜復雜，逆全球化思潮和貿(mào)易保護主義、民粹主義抬頭，經(jīng)濟金融風險高發(fā)，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，恐怖主義、網(wǎng)絡安全，重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延的背景下，全球面臨著“世界怎么了、我們怎么辦”的普遍困惑，……習近平主席審時度勢、高屋建瓴地提出“構建人類命運共同體”的思想之光，照亮了人類發(fā)展前程，在全球范圍形成了強大的感召力。
--摘自胡敏《構建人類命運共同體：一個大國的思想貢獻》請回答：
（1）據(jù)材料一并結合所學知識指出將1492年作為全球化開端的依據(jù)。
（2）第二次工業(yè)革命在世界從中號“縮水”為小號的過程中發(fā)揮了巨大作用，試舉其中兩項發(fā)明說明“硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動力”。
（3）據(jù)材料二概括“全球化”引發(fā)的問題，指出經(jīng)濟全球化的實質(zhì)。
（4）據(jù)材料三指出習近平主席“構建人類命運共同體”思想的提出有何意義？