張凱的一天
下面是知行中學七年級張凱同學一天中的幾個片段，請你幫他解決他所面臨的困惑。
數(shù)學考試的成績下來了，張凱考得不好，想到回家要挨媽媽的批評，心里很難過。
（1）張凱在考試后表現(xiàn)出什么樣的情緒？
（2）這種情緒對張凱的學習和生活會帶來怎樣的影響？
回家后，他看見大雁呈“V”字形飛往北方，就問爸爸為什么要那樣飛？爸爸解釋后，張凱感覺爸爸說的不對，于是上網(wǎng)尋找答案，直到徹底弄懂為止。
（3）上述內(nèi)容反映出張凱具有什么精神？
（4）這種精神對他的成長有什么意義呢？
國家“雙減”政策出臺后，作業(yè)量減少，張凱每天完成作業(yè)后，還可以搞搞自己喜歡的發(fā)明創(chuàng)造，他最近正在研究智能分類垃圾桶。只要說出垃圾的名稱，相應的垃圾桶蓋就會自動打開。
（5）你如何看待張凱搞發(fā)明創(chuàng)造？
（6）相信你也對一些事情、物件有自己新奇的想法。你能列舉一例嗎？