某生物興趣小組為探究鳥類的產(chǎn)蛋率受何種因素影響，設計了如下實驗：將大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞60只，隨機分為3組，每組20只，分別飼養(yǎng)在條件相同且適宜的3個雞舍內(nèi)。實驗過程及獲得數(shù)據(jù)如下表。請回答問題。（注：“W”為功率單位，瓦數(shù)越大，光照越強。）
| 組別 | 光照強度（雞舍燈泡） | 光照時間 | 產(chǎn)蛋率 |
| 甲 | 10個3W | 18小時/天 | 85% |
| 乙 | 10個4W | 18小時/天 | 91% |
| 丙 | 10個4W | 12小時/天 | 81% |
乙丙
乙丙
兩組作為一組對照實驗。（2）表中
甲丙
甲丙
兩組不可以做為一組對照實驗。理由是 甲組和丙組存在光照時間和光照強度兩個變量
甲組和丙組存在光照時間和光照強度兩個變量
。（3）通過對表中實驗數(shù)據(jù)的分析，得出的實驗結論是：在不影響雞健康的情況下，適當增加光照強度和光照時間，能夠
提高
提高
（選填“提高”、“降低”、“不影響”）雞的產(chǎn)蛋率。（4）近日，蓑羽鶴、丑鴨首次現(xiàn)身鹽城黃海濕地灘涂，填補了我省鳥類的空白。鳥類是反應生態(tài)環(huán)境最好的“環(huán)評師”，要提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，最有效的方法是
C
C
。A.改變非生物因素
B.減少消費者的數(shù)量
C.增加生物的種類和數(shù)量
D.減少分解者的數(shù)量
【答案】乙丙；甲丙；甲組和丙組存在光照時間和光照強度兩個變量；提高；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/9 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5