試卷征集
加入會員
操作視頻

假設你是李華,新年即將來臨,你的英國筆友Jack和你交流新年的打算。你回信說你們搬入新校,為了更美好地建設"綠色校園",你打算號召同學們一起努力。
1.多植樹,美化校園;
2.回收廢物(瓶子、報紙等);
3.節(jié)約能源。
注意:
1.詞數(shù)80左右(開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù));
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:回收recycle

Dear Jack,
Thank you for your letter and telling me your new plan of the year 2022.
I'm looking forward to your reply!
Yours truly,
Li Hua

【考點】提綱作文;厲行節(jié)約
【答案】Dear Jack,
Thank you for your letter and telling me your new plan of the year 2022.Our new school has been set up and we moved into it .In order to build a "green school",I would like to call on my classmates to make it.
First,to add beauty to our school,we are going to plant more trees on campus.Recycling is always the best method to protect the environment.So,second,we will recycle bottles,plastic bags and waste newspapers.Furthermore,we will make an effort to save energy at school.For example,we will turn off electrical appliances the moment they are not being used.
I believe united efforts can make our school a real "green school".Do you think so?I'm looking forward to your reply!
Yours  truly,
Li Hua
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.假定你是校英語報記者李華,你校英語讀書會近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
    1.時間、地點:
    2.活動過程和意義;
    3.學生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假設你是李華,是英美文學愛好者。最近,你在學習英語詩歌時,遇到一些困難。請給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
    2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.假定你是李華,你和你的同學們都即將面臨高中畢業(yè),大學擇校的重要時刻.你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請你做了一份調(diào)查.
    請你回復郵件,告訴他一部分同學看重大學的知名度,另一部分同學更看重所選大學是否有喜歡的專業(yè).請簡述兩種觀點及其原因,并詢問Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當增加細節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正