習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告提出：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
    在學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記上述講話過程中，某班同學(xué)收集了以下材料：
    材料一：南京市一些老舊小區(qū)，在原先的建造過程中沒有安裝電梯，老人、兒童上下樓很不方便。為了解決這一問題，南京市采取了以下措施：
措施一：針對老舊小區(qū)沒有電梯的現(xiàn)狀，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，專門出臺了《南京市既有住宅增設(shè)電梯實施辦法》。
措施二：針對電梯安裝中出現(xiàn)的噪音擾民、偷工減料等違法行為，有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督和治理。
措施三：針對居民因安裝電梯產(chǎn)生的矛盾，某區(qū)有關(guān)部門召開聽證會，加強(qiáng)溝通和協(xié)商，同時鼓勵居民對違法行為進(jìn)行舉報。
    材料二：近年來，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異?；鸨o家長、孩子帶來沉重的負(fù)擔(dān)。一些非法的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為牟取暴利，往往以高強(qiáng)度培訓(xùn)、提前教育等模式，違背教育規(guī)律，損害學(xué)生身心健康。對此，社會各方眾說紛紜，爭論不休。
問題：
請仿照材料一中解決問題的三個措施，并運(yùn)用所學(xué)知識，解決材料二中的問題。