閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:一般來(lái)說(shuō),“五四”以前中國(guó)知識(shí)分子的“格義”方式(“格義”就是用比較和類比的方法來(lái)解釋和理解跨文化背景的哲學(xué)概念。)主要是運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)分析、吸取西方文化,用中國(guó)傳統(tǒng)文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點(diǎn)評(píng)析、批判中國(guó)傳統(tǒng)文化,用西方文化的模式去解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化。
──歐陽(yáng)哲生《嚴(yán)復(fù)評(píng)傳》材料二:民國(guó)建立后的種種現(xiàn)象,使知識(shí)分子于失望之余,繼續(xù)探求救國(guó)之道,終于獲得了新的覺悟,深感必須滌蕩違背時(shí)代的、保守的舊觀念、舊信仰、舊人生觀……簡(jiǎn)言之,必須摒棄傳統(tǒng),致力于新思潮。
——摘編自郭廷以《近代中國(guó)史綱》(1)材料一認(rèn)為“五四”以前和“五四”以后分別出現(xiàn)了怎樣的文化傾向?結(jié)合所學(xué)知識(shí),各舉一例加以說(shuō)明。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概述“新的覺悟”的基本內(nèi)容。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“西學(xué)東漸”與救亡圖存的關(guān)系,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】中國(guó)近代化道路的曲折性;西學(xué)東漸.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.1854年6月21日,美國(guó)公使麥蓮在昆山會(huì)晤兩江總督怡良,要求“奏明欽派重權(quán)大臣前來(lái),以便面交國(guó)書,酌商定議”。而怡良則認(rèn)為:“天朝制度,君尊臣卑,從無(wú)全權(quán)臣子,兩江總督管理各國(guó)事務(wù),即屬欽差大臣,未便另行瀆請(qǐng)?!边@說(shuō)明清朝官員( )
發(fā)布:2025/1/2 4:30:1組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,隨著西方殖民主義者的侵入,西方文化隨之涌入。當(dāng)這種文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化碰撞時(shí),就顯出中國(guó)傳統(tǒng)文化的種種弱點(diǎn)和弊端,這迫使傳統(tǒng)文化向西方文化學(xué)習(xí),開始了中國(guó)文化近代化的歷程。經(jīng)過(guò)不到一百年時(shí)間,到五四新文化運(yùn)動(dòng),中國(guó)文化就大體實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到近代的轉(zhuǎn)變,成為近代型文化。
——摘編自張岱年、方克立《中國(guó)文化概論(修訂版)》結(jié)合材料與所學(xué)中國(guó)近代史的相關(guān)知識(shí),圍繞“中國(guó)文化近代化”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)發(fā)布:2025/1/2 5:30:3組卷:1引用:2難度:0.3 -
3.晚清稅則在計(jì)量規(guī)格和計(jì)量單位的使用上,經(jīng)歷了由中式主導(dǎo)到中英混合使用再到以英制為主的國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化與國(guó)際同步化的轉(zhuǎn)變。這一變化反映出( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 5:0:1組卷:0引用:2難度:0.6
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