小春同學發(fā)現(xiàn)果皮損壞的水果容易腐爛．為了探究果皮是否有保護作用，該同學做了如下實驗：準備了一個梨和一個蘋果，它們大小相同，新鮮程度一樣．用水沖洗干凈后，用牙簽劃破蘋果的果皮，再把兩個水果放入同一塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個星期后，取出塑料袋，發(fā)現(xiàn)蘋果傷口周邊開始腐爛了，梨卻完好如初．由此他得出結(jié)論：果皮對果實內(nèi)部有保護作用．（注：以上實驗，除提到的條件外，其它條件都保持相同．）請問：
（1）該同學作出的假設是：

果皮對果實內(nèi)部有保護作用

果皮對果實內(nèi)部有保護作用

（2）蘋果之所以會腐爛，是因為滿足了

微生物

微生物

生長繁殖的三個條件：

水分

水分

、

適宜的溫度

適宜的溫度

和有機物．
（3）該同學所設計的實驗方案有

兩

兩

個變量．
（4）根據(jù)探究實驗原理和方法，為了使實驗結(jié)果更加準確可信和避免誤差．你會如何改進這個實驗（寫出改進的操作要點）：①

實驗對象應選大小相同、新鮮程度一樣的兩個蘋果（或兩個梨）．

實驗對象應選大小相同、新鮮程度一樣的兩個蘋果（或兩個梨）．

②

把兩個水果應分別放入獨立的塑料袋中．

把兩個水果應分別放入獨立的塑料袋中．

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