材料一：1975年至1981年，山東菏澤漢族姑娘劉前穩(wěn)把7年的青春和才華奉獻給青海玉樹的藏族孩子。劉老師擔任班主任，手把手教孩子漢語，給最小的同學桑才洗衣服，告訴他講衛(wèi)生的重要性。當?shù)┞逯芎推渌⒆映踔挟厴I(yè)準備進入社會工作時，劉老師還挨家做工作，堅持不懈地勸說。最終，旦洛周和同學們讀完了高中，有的同學繼續(xù)讀大學、研究生……
材料二：2021年3月24日，旦洛周等7名藏族學生在山東菏澤某小區(qū)，終于見到了找尋40年的劉前穩(wěn)老師，年過7旬的劉老師依然清楚記得學生的名字！同學們?yōu)閯⒗蠋熕蜕瞎_，還送上一身精美的藏族服飾和一面意義深遠的錦旗：“菏澤牡丹綻放玉樹高原與雪蓮競美，孔圣師表施教江源兒女育民族英才”。
（1）劉前穩(wěn)老師與她的藏族學生給我們呈現(xiàn)一段美好的師生情，告訴我們什么道理？
（2）作為中學生，在生活中你打算怎樣對待老師？