按要求完成練習(xí)。
（1）照樣子，把句子補(bǔ)充完整和寫(xiě)具體。
例：他跑得像兔子一樣快。
●秋天，楓葉紅了，紅得 像火像火。
例：我喜歡夏天的夜晚，因?yàn)樘焐系男切悄敲疵髁?，像小朋友的眼睛。微風(fēng)吹過(guò)，身上的炎熱瞬間被風(fēng)帶走了，身上一下子涼快了。
●我摔了一跤，可痛了，因?yàn)樽o(hù)士阿姨像媽媽一樣，細(xì)心地照顧，我覺(jué)得好多了因?yàn)樽o(hù)士阿姨像媽媽一樣，細(xì)心地照顧，我覺(jué)得好多了。
（2）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
救命啊 救命啊 紅頭拼命地叫起來(lái)
“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來(lái)。“救命啊！救命?。 奔t頭拼命地叫起來(lái)。
（3）用修改符號(hào)修改病句。
超市的貨架上擺滿了水果，有冬瓜、西瓜、香蕉、蘋(píng)果和梨子。
超市的貨架上擺滿了水果，有西瓜、香蕉、蘋(píng)果和梨子。超市的貨架上擺滿了水果，有西瓜、香蕉、蘋(píng)果和梨子。
【答案】像火；因?yàn)樽o(hù)士阿姨像媽媽一樣，細(xì)心地照顧，我覺(jué)得好多了；“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來(lái)。；超市的貨架上擺滿了水果，有西瓜、香蕉、蘋(píng)果和梨子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 22:0:2組卷：0引用：1難度：0.7
相似題
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1．讀一讀，想象句子描寫(xiě)的情景，然后按要求寫(xiě)一寫(xiě)。
（1）小鹿在溪邊走著，它們有的俯下身子喝水，有的望著水面上自己的影子。（不改變?cè)?，將加點(diǎn)部分換一個(gè)詞語(yǔ)，讓句子變得更生動(dòng)。）
（2）桂花好似一個(gè)個(gè)穿著黃衣的小精靈，灑落在樹(shù)根周圍。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）
（3）紅頭見(jiàn)到青頭，高興得與它擁抱在一起。（注意加點(diǎn)的部分，仿寫(xiě)句子）
（4）丑小鴨簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?。ㄓ眠@句話作開(kāi)頭，接著寫(xiě)幾句話）發(fā)布：2025/3/5 0:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)要求寫(xiě)句子
（1）照樣子寫(xiě)句子。
例：我們玩竹節(jié)人入迷——偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。
同學(xué)讀書(shū)讀入了迷——。
（2）用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)此刻你參加測(cè)試時(shí)緊張或平靜的心理活動(dòng)。發(fā)布：2025/3/5 0:0:1組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．（1）例：那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。
那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。
賣火柴的小女孩沒(méi)有暖烘烘的火爐、厚厚的衣服、噴香的食物和親人的疼愛(ài)。
（2）仿照示例，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。
例：寫(xiě)“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。
寫(xiě)“”：發(fā)布：2025/3/5 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.7