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菠蘿深受人們喜愛,但食用新鮮菠蘿有時(shí)會引起口腔麻木或有刺痛感,因?yàn)樾迈r菠蘿中的菠蘿蛋白酶能催化分解口腔黏膜和舌表面的蛋白質(zhì)。用鹽水(食鹽的主要成分為NaCl)浸泡后的菠蘿比用清水浸泡后食用起來不適感會減輕。為探究NaCl溶液濃度對菠蘿蛋白酶活性的影響,設(shè)計(jì)完成了如下實(shí)驗(yàn):①配制等量的NaCl溶液濃度分別為3.5%、7%、10.5%②每個NaCl濃度設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)組和1組對照組③將菠蘿蛋白酶在不同NaCl溶液濃度中處理10分鐘④測量菠蘿蛋白酶活性。測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示(吸光值代表菠蘿蛋白酶活性,吸光值與其活性成正比)。
不同NaCl濃度對菠蘿蛋白酶活性(吸光值)的影響
NaCl濃度(%) 1 2 3 平均值
0 0.571 0.533 0.580 0.561
3.5 0.418 0.428 0.395 0.414
7 0.327 0.354 0.362 0.348
10.5 0.181 0.182 0.155 0.173
(1)食用新鮮菠蘿,舌會出現(xiàn)麻木或刺痛感。在人體內(nèi)能接受這種刺激的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
感受器
感受器

(2)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的變量是
NaC1溶液濃度
NaC1溶液濃度
,實(shí)驗(yàn)的對照組是濃度為
0%
0%
NaCl溶液的處理組。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,增加可信度,每個NaCl溶液濃度重復(fù)3次實(shí)驗(yàn),并將所測得的數(shù)據(jù)取
平均值
平均值
作為實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果,繪制曲線圖。
(3)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:不同濃度的鹽水能
降低(或“抑制”)
降低(或“抑制”)
菠蘿蛋白酶的活性,并且呈現(xiàn)
一定范圍內(nèi),隨NaC1溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)
一定范圍內(nèi),隨NaC1溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)
的趨勢。因此,在平時(shí)吃菠蘿時(shí)可用適當(dāng)?shù)柠}水浸泡后食用。

【答案】感受器;NaC1溶液濃度;0%;平均值;降低(或“抑制”);一定范圍內(nèi),隨NaC1溶液濃度升高,抑制作用逐漸增強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:100引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
  • 3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
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