課外閱讀。
小蝦??院子里的葡萄架下,一口缸閑著,積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙 漏下漏下的陽(yáng)光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡兒。我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?
??我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里,在竹蔭下靜水處,輕輕把手 伸到伸到大石塊下,捉到了一些小蝦,帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的;有的稍帶點(diǎn)灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。
??缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦,它立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須一翹一翹的 擺動(dòng)擺動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。
??我覺得該讓它們?cè)谒桌锷畹酶鞓沸?。后來,我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里。我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。
??有一天,我從缸里捉出幾只較大的蝦,發(fā)現(xiàn)它們腹部 藏著藏著許多圓圓的小卵,不久,缸里的小蝦真的多了起來。
??葡萄架上一片落葉掉進(jìn)缸里,不一會(huì)兒,葉子下就會(huì)聚著許多小小的蝦。
(1)請(qǐng)將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹袡M線上。
藏著 | 伸到 | 漏下 | 擺動(dòng) |
小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔。
小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔。
(3)“我”是怎樣照顧小蝦的?從中可以感受到什么?
,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對(duì)小蝦的喜愛之情。
,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對(duì)小蝦的喜愛之情。
(4)下列說法不符合文意的一項(xiàng)是
B
B
A.“一口缸閑著”“積了大半缸雨水”說明養(yǎng)小蝦的器皿?!捌咸鸭芟隆焙汀埃骸?yáng)光,灑落在水面上”,說明小蝦喜歡生活在陰涼而又有陽(yáng)光的地方。
B.文章第3自然段中的第2句寫了小蝦在游戲,第4句具體描寫了小蝦與同伴的激烈搏斗。
C.這篇文章從小蝦的生活環(huán)境、外貌特點(diǎn)、繁殖情況等方面說明了關(guān)于小蝦的一些知識(shí)。
【答案】漏下;伸到;擺動(dòng);藏著;小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長(zhǎng)著青苔。;,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對(duì)小蝦的喜愛之情。;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
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1.課外閱讀。
秋天來了,人們忙著秋收、一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾若圓圓的豆粒、有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
有一只螞蚱(zha),它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁(chèn)著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?,一邊開著聯(lián)歡會(huì),一邊享用若秋天備好的美食,快樂極了!
雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂(wǔ)著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著,它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好?。】墒?,它什么也沒有等到終于倒下了。
(1)“渴望”的近義詞有
(2)短文的第
(3)請(qǐng)用橫線畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。
(4)填空。
冬天來了,小螞蟻因?yàn)?
(5)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說些什么?發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
??湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開放,向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
??天鵝湖的景色真美!
(1)給短文加個(gè)合適的題目,寫在文章開頭的橫線上。
(2)第2自然段能說明水清的詞語是:
(3)第2自然段先寫了湖水
(4)短文的主要內(nèi)容是
A.主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B.主要講了天鵝湖的美麗景色。
C.主要講了天鵝湖四周的景色。
(5)讀短文后,把你覺得描寫生動(dòng)的句子選一句摘抄下來。發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解。
丑菊??我去年種了棵丑菊,天天盼著它快開花,因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓???墒牵拘南胧鲁?nbsp;事與愿違】
??今年五一勞動(dòng)節(jié),沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真【慶幸 后悔】
??我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便像收傘似的自動(dòng)收攏;白天,自動(dòng)張開,而且花面一直迎著太陽(yáng),跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有個(gè)土名叫“狀元傘”“假葵花”呢!
??是誰給它起名叫丑菊的,這我不知道,但我覺得那人太不公平了,因?yàn)槌缶辗堑怀螅曳浅C利?、可愛。由此我想:人間事物中,有不少東西往往名和實(shí)并不完全相符,我們?cè)谏钪?,?duì)待事物不但要知其名,更要究其實(shí)。
(1)用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)用“橫線”畫出文中的一個(gè)比喻句。
(3)用“波浪線”畫出文章的中心句。
(4)“我”種丑菊,希望它快開花的原因是
(5)人們叫它“狀元傘”是因?yàn)?
(6)短文第2自然段是從三個(gè)方面來寫“丑菊”的,正確的順序是
A.葉——花——花苞
B.葉——花苞——花
C.花苞——葉——花
(7)“菊”和梅、竹、發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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