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酸雨是指雨水中含有一定量的酸性物質(zhì),pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個(gè)非常復(fù)雜的過程,一般認(rèn)為,酸雨的形成主要是由于人為排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后,造成局部地區(qū)大氣中二氧化硫富集,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì),隨雨水降落下來。那么,酸雨對黃豆種子的萌發(fā)有影響么?“陽光”生物學(xué)興趣小組針對這一問題開展了科學(xué)探究。
作出假設(shè):酸雨對黃豆種子的萌發(fā)有影響。
材料用具:40粒黃豆種子,培養(yǎng)皿,以硫酸為材料配制的“模擬酸雨”,清水。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿,分別編號為甲、乙。
②在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入 A粒黃豆種子。
③每天向甲培養(yǎng)皿中噴灑適量的“模擬酸雨”,向乙培養(yǎng)皿中噴灑等量的B,將兩個(gè)培養(yǎng)皿放置于溫暖的環(huán)境中。
④觀察并記錄兩個(gè)培養(yǎng)皿中種子的萌發(fā)情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿中的黃豆種子沒有萌發(fā),乙培養(yǎng)皿中的黃豆種子萌發(fā)了19顆。
歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問題:
(1)為了控制單一變量,步驟②中的A處應(yīng)填入
20
20
,步驟③的B處應(yīng)填入
清水
清水
。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推斷出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。C處應(yīng)填入
酸雨對黃豆種子的萌發(fā)有抑制作用
酸雨對黃豆種子的萌發(fā)有抑制作用
。
(3)若向乙培養(yǎng)皿噴灑清水過多(徹底淹沒種子),則會導(dǎo)致種子萌發(fā)時(shí)因缺乏
氧氣
氧氣
這一非生物因素而死亡。
(4)乙培養(yǎng)皿中有一粒黃豆種子沒有萌發(fā),推測這粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是
種子的胚不完整(種子的胚沒有生命力或種子的胚失去生命力)
種子的胚不完整(種子的胚沒有生命力或種子的胚失去生命力)
。

【答案】20;清水;酸雨對黃豆種子的萌發(fā)有抑制作用;氧氣;種子的胚不完整(種子的胚沒有生命力或種子的胚失去生命力)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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