閱讀《黃鶴樓》，完成各題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是DD
A．開(kāi)頭四句以神話傳說(shuō)落筆，巧借今昔變化，氣勢(shì)雄渾，寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)世事變化的感慨。
B．此詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合，文思如行云，富于變化，歷來(lái)被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
C．詩(shī)的前四句兩個(gè)“空”字分別突出空間的虛無(wú)和時(shí)間的邈遠(yuǎn)，悵惘之情昭然可見(jiàn)。
D．詩(shī)的五六句寫(xiě)昔人乘著黃鶴見(jiàn)到的漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲的景致，境界闊大，色彩鮮明。
（2）詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人感情的是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人在尾聯(lián)中表達(dá)的情感。
【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng)．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：64引用：2難度：0.7
相似題
-
1．閱讀下面的古詩(shī)文，回答下列各題。
【雙調(diào)】清江引?秋懷
張可久
西風(fēng)信來(lái)家里，問(wèn)我歸期未？
雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
（1）曲中寫(xiě)了哪些秋景？
（2）作者描寫(xiě)這些秋景的作用是什么？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：30引用：7難度：0.5 -
2．賞析詩(shī)歌回答問(wèn)題。
長(zhǎng)安九日詩(shī)
江總
心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)。注：江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩(shī)寫(xiě)于南歸途中。
（1）從詩(shī)的前兩句來(lái)看，詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地？請(qǐng)用一個(gè)完成語(yǔ)表示。
（2）詩(shī)歌三、四兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。
商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。（1）這首詩(shī)的頷聯(lián)膾炙人口，是歷來(lái)傳誦的佳句，請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析這兩句。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：17引用：4難度：0.7