化學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:
(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱,選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度,溶解性等氣體的密度,溶解性等;
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①①(填“①”或“②”);另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問題是裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量;
(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量同規(guī)格應(yīng)為50mL50mL(填“50mL”或“100mL”),稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于小于15%(填“大于”、“等于”或“小于”).
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【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑;都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱;氣體的密度,溶解性等;①;裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量;50mL;小于
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:3難度:0.5
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1.實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鉀溶液,請(qǐng)你幫助完成。
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
(2)小溪同學(xué)準(zhǔn)確稱量18g硫酸鉀,量取蒸餾水(水的密度為1g/cm3)的體積如乙圖所示,硫酸鉀完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)經(jīng)檢測(cè),小溪同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是
A.硫酸鉀固體不純
B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁原本有水
(4)按照準(zhǔn)確的操作后,小花同學(xué)將小溪配好的溶液繼續(xù)加100g水配成低濃度溶液使用,配制的步驟是:①計(jì)算:②
(5)小花最后配的溶液試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該填寫什么內(nèi)容?請(qǐng)?jiān)谌鐖D標(biāo)簽上填寫。發(fā)布:2024/12/25 17:30:2組卷:50引用:2難度:0.5 -
2.在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:59引用:5難度:0.7 -
3.某實(shí)驗(yàn)小組用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)和水(密度約為1g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:541引用:9難度:0.6