當(dāng)前位置：
試題詳情
體會(huì)人物寶貴的品質(zhì)。
（1）他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。
（2）海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”
用橫線在課文中畫出一句能夠表現(xiàn)海力布品質(zhì)的句子。
語言實(shí)踐：當(dāng)鄉(xiāng)親們看到海力布變成石頭的時(shí)候，他們會(huì)怎么想、怎么說呢？
鄉(xiāng)親們想：海力布是怎樣一個(gè)人，我們是知道的，他是絕對(duì)不會(huì)說謊的，我們應(yīng)該一開始就相信他的話，這樣，他也不會(huì)變成石頭了。海力布是怎樣一個(gè)人，我們是知道的，他是絕對(duì)不會(huì)說謊的，我們應(yīng)該一開始就相信他的話，這樣，他也不會(huì)變成石頭了。
鄉(xiāng)親們深情地說：海力布，謝謝你！你犧牲了自己，保全了我們大家，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。海力布，謝謝你！你犧牲了自己，保全了我們大家，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】海力布是怎樣一個(gè)人，我們是知道的，他是絕對(duì)不會(huì)說謊的，我們應(yīng)該一開始就相信他的話，這樣，他也不會(huì)變成石頭了。；海力布，謝謝你！你犧牲了自己，保全了我們大家，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 5:30:3組卷：27引用：2難度：0.8
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1．下列行為正確嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
（1）不是班主任的課，我可以隨意離開座位，找同學(xué)說話。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）老師安排同學(xué)們辦手抄報(bào)，學(xué)校只要求上交幾份，我沒做，反正少我一份也沒關(guān)系。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）我看到教室走廊里有紙屑，主動(dòng)把紙屑撿起來丟進(jìn)垃圾桶。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）我主動(dòng)幫老師擦黑板，把講桌收拾干凈。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）這個(gè)同學(xué)成績(jī)差，我不讓朋友和她一起玩。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（6）放學(xué)排好隊(duì)，我們?cè)僖黄鸪霭l(fā)。（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 8:30:1組卷：79引用：2難度：0.7 -
2．你認(rèn)為“父愛之舟”這個(gè)題目命得好不好？寫出理由。
發(fā)布：2025/1/12 8:0:14組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．快速閱讀策略。（《搭石》）
（1）在用較快速度閱讀課文時(shí)，哪些詞語不太懂，采用了跳讀或者猜讀的策略，請(qǐng)寫在下方。
（2）文中有些詞句可以幫助我們快速了解這一段的主要內(nèi)容，請(qǐng)仿照例子，在其他段找到有相似作用的句子。
句子：這就是搭石。
提示概括：第一段主要介紹“什么是搭石”。
句子：
提示概括：發(fā)布：2025/1/12 8:0:14組卷：10引用：2難度：0.7
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