在“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”,其本質(zhì)和“富氧空氣”差不多?;瘜W興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究,進行以下實驗。
實驗一:混制“富氧空氣”
(1)用高錳酸鉀制取氧氣。
①寫出反應的符號表達式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2;
②儀器名稱:a 酒精燈酒精燈;
③發(fā)生裝置為:AA。
(2)混制“富氧空氣”如圖2所示,用純氮氣及上述實驗制取的氧氣,混制一瓶(集氣瓶容積為250mL)氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應從裝置中的管 bb(選“a”或“b”)通入,先通入氮氣排120mL水,再通入氧氣排出 8080mL水。
實驗二:測定“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)。
用如圖3裝置測定“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)(集氣瓶中“富氧空氣”體積為150mL,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷)。操作過程如下:
ⅰ.往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL;
ⅱ.用電點火裝置點燃紅磷,充分反應;
ⅲ.冷卻至室溫,打開止水夾,待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時,排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL。試回答問題:
(3)整個實驗過程中觀察到氣球的變化是 先變大后變小先變大后變小。
(4)操作ii中可觀察到現(xiàn)象 產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙,反應的符號表達式 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5。
(5)本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)為 V1-V2150×100%V1-V2150×100%(用含V1、V2的式子表示)。
(6)若讀取V1時仰視,讀取V2時俯視,則測得實驗結(jié)果 偏小偏小(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
△
△
點燃
點燃
V
1
-
V
2
150
×
100
%
V
1
-
V
2
150
×
100
%
【答案】KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;酒精燈;A;b;80;先變大后變?。划a(chǎn)生大量白煙;P+O2P2O5;;偏小
△
點燃
V
1
-
V
2
150
×
100
%
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:45引用:2難度:0.9
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1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
(1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8 -
2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
(2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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