閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
【小明的成長(zhǎng)日記】
小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。長(zhǎng)大了，我才慢慢理解了媽媽的這句話。
片段一：在媽媽的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，我的朋友圈越來(lái)越廣，和伙伴們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)，在我的成長(zhǎng)中我最感謝老師的教誨，是老師帶領(lǐng)我們參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)社會(huì)，我才真正意識(shí)到我長(zhǎng)大了！
片段二：在社會(huì)中我是百變金剛！在家里我是爸爸媽媽的兒子，在學(xué)校我是老師的學(xué)生，在商場(chǎng)我是購(gòu)物者，在小區(qū)我是業(yè)主……原來(lái)我生活在社會(huì)大家庭中！
片段三：在學(xué)習(xí)了“在社會(huì)中長(zhǎng)大”的內(nèi)容后，我決定用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。我積極參與黃石市全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)校里，我尊重老師，幫助同學(xué)；在公共場(chǎng)所，我不再亂丟垃圾；課余時(shí)間，我積極參加社區(qū)關(guān)愛(ài)老人服務(wù)活動(dòng)……
（1）片段一和片段二分別說(shuō)明了“我與社會(huì)”有怎樣的關(guān)系？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“人的生存和發(fā)展”和“社會(huì)”的關(guān)系為話題，請(qǐng)先提出一個(gè)觀點(diǎn)，然后結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷舉例論證該觀點(diǎn)。（請(qǐng)從三個(gè)角度舉例說(shuō)明）
（3）片段三中小明的行為是一種什么行為？你是否贊同他的行為？
（4）結(jié)合片段三，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，小明的行為啟發(fā)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成這種行為？