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聽聽,秋的聲音
聽聽,
秋的聲音,
大樹抖抖手臂,
“刷刷”,
是黃葉道別的話音。

聽聽,
秋的聲音,
蟋蟀振動翅膀,
“??”,
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白云,
撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風(fēng)掠過田野,
送來一片豐收的歌吟。

聽聽,
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳,
你好好好地去聽
——秋的聲音。

秋的聲音,
在每一片葉子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一顆飽滿的谷粒里。

聽聽,
秋的聲音,
從遠(yuǎn)方匆匆地來,
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽,
我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/bdo>(1)讀詩重在想象,讀這個片段的第一小節(jié)時,你想象到了哪些美麗的畫面呢?選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填到橫線上。
A.想象各種野花美麗而清香。
B.想象顆粒歸倉的豐收景象。
C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。
D、想象農(nóng)民辛苦勞動,臉上綻放燦爛的笑容。
①在每一片葉子里
C
C

②在每一朵小花 
A
A

③在每一滴汗水里
D
D

④在每一顆綻開的谷粒里
B
B

(2)文中寫了     種聲音,分別是    發(fā)出的。
A
A

A.4;大樹、蟋蟀、大雁、秋風(fēng)
B.3;葉子、小花、汗水
C.2;大樹、蟋蟀
(3)對文中的詩句從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。理解正確的是
C
C

A.秋的聲音來去匆忙,非常短暫。
B.不知道秋的聲音從哪來,上哪去。
C.我們要珍惜美好的秋天。

【考點】其它類別詩歌
【答案】C;A;D;B;A;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.寫一首你課外學(xué)到的兒歌。

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:17引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀。
    削鉛筆機(jī)
    愛吃鉛筆的家伙,
    唰唰唰,
    一支鉛筆,
    很快就吃掉一些了。
    可是,
    你不是媽媽,
    我喜歡從前,
    媽媽坐在我身邊,
    慢慢幫我削鉛筆,
    把筆芯削尖。
    (1)“愛吃鉛筆的家伙”指的是
     

    A.媽媽
    B.小刀
    C.削鉛筆機(jī)
    (2)下面的說法對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①削鉛筆機(jī)削鉛筆的時候會發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
     

    ②削鉛筆機(jī)很快就能削好一支鉛筆。
     

    ③我很喜歡用削鉛筆機(jī)削鉛筆。
     

    (3)你讀懂小作者的心聲了嗎?在正確答案后面畫“√”。
    ①削鉛筆機(jī)削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
     

    ②削鉛筆機(jī)再好,也不能替代媽媽對我的關(guān)愛。
     

    ③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:29引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀寓言詩,完成練習(xí)。
    雞生金蛋
    有人養(yǎng)的母雞,據(jù)說十分神奇;
    每天生個金蛋,已經(jīng)生滿一籃。
    有人起初喜歡,后來就覺不滿;
    一天只生一個,感到很不耐煩。

    他想雞的肚子,一定裝滿金子;
    要是把它剖開,一次就發(fā)大財;
    他就把雞殺死,立刻后悔不止;
    里面啥也沒有,只有一些雞屎。
    (1)讀這則寓言詩,我想到的成語是
     
    。
    A.守株待兔   B.朝三暮四   C.殺雞取卵   D.畫蛇添足
    (2)養(yǎng)雞人為什么會把雞殺死?殺死后,他得到了什么?
     

    (3)如果你是養(yǎng)雞人,你會怎么做?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:46引用:4難度:0.5
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