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中國古代科舉制發(fā)展簡表

朝代	主要措施
隋朝	隋煬帝時，A的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立。
唐朝	唐太宗時，增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目。
	武則天時，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才。
宋朝	宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速。
明朝	考生解釋題目，必須以朱熹的《四書集注》為標準，不得自己隨意發(fā)揮；答卷的文體格式、段落劃分都有嚴格規(guī)定，要求答卷由八個部分組成。
清朝	1901年，清政府以科舉制流弊太多，決定從次年開始廢除八股文。
	1905年，清政府諭令一律停止科舉考試。

——據(jù)部頒統(tǒng)編教材《中國歷史》（七年級下冊?七年級下冊?八年級上冊）整理（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出下表中字母A對應(yīng)的內(nèi)容。
（2）根據(jù)如表并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞科舉制對中國歷史的影響提出自己的觀點，并簡要說明理由。（要求：明確寫出自己的觀點；說明理由要有史實依據(jù)。）