??發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這是每個科學(xué)家矢志不渝地在做的事情?，F(xiàn)在，就有很多科學(xué)家在想辦法探索恐龍怎么飛向藍(lán)天這樣的問題。對此，他們提出了許多假說。有人認(rèn)為恐龍生活在地面上，很可能就像今天的飛機(jī)一樣，通過奔跑，慢慢演化出飛行結(jié)構(gòu)進(jìn)而翱翔藍(lán)天。另外一種假說認(rèn)為會飛的動物會借助重力學(xué)會飛行，恐龍也是如此。從力學(xué)角度來解釋這種說法自然是容易的。此外還有假說認(rèn)為一些早期的恐龍在奔跑爬坡的過程中慢慢演化出了翅膀，然后學(xué)會了飛行。
??提出（假說 說法）

假說

假說

只是第一步，對古生物學(xué)家來說，關(guān)鍵是找到（證明 證據(jù)）

證據(jù)

證據(jù)

，而這個證據(jù)就是化石。古生物學(xué)家們（踏遍 走遍）

踏遍

踏遍

了祖國的山川湖泊，在許多適合保存化石標(biāo)本的區(qū)域?qū)ふ一?。終于，一塊化石標(biāo)本讓他們有機(jī)會回答恐龍是怎樣飛向藍(lán)天的問題。這塊化石看起來也不是特別漂亮，但是，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)它的前肢有了可以用來飛翔的羽毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進(jìn)行拍打。更重要的是，它非常小，只有火雞大小，如果把它整個身體復(fù)原出來，它甚至可以站在你的手掌上。這個特點(diǎn)非常重要，因?yàn)槲覀冸y以想象一只幾十噸重的恐龍是怎么飛向藍(lán)天的。
??此外，古生物學(xué)家們還在這只恐龍的后腿上發(fā)現(xiàn)了非常粗大的羽毛。那么這種粗大的羽毛意味著什么呢？在今天，除了鳥類以外的所有會飛的動物都有這樣一個傾向，它們會把自己身體體表所有部分盡量擴(kuò)展出來幫助自己飛行。例如，蝙蝠不光像鳥類一樣在前肢上有翼，它的翼還延伸到后肢上，這種現(xiàn)象叫作四翼狀態(tài)。鳥類可能也曾經(jīng)有過這樣的四翼狀態(tài)，只是從來沒有化石或其他證據(jù)能證明這個猜想。這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)，古生物學(xué)家們把它命名為中國鳥龍。此后，他們又發(fā)現(xiàn)了一系列的帶羽毛長四個翅膀的恐龍化石，還在山東天宇自然博物館找到了一些更有意思的化石，這些化石顯示早期鳥類不僅腿上有羽毛存在，腳上也有。早期鳥類跟恐龍一樣也長四個翅膀。也許恐龍變成鳥類就經(jīng)歷了這樣一個過程：它們早期生活在地面，慢慢地上樹了，隨著前肢越來越強(qiáng)，后肢的翅膀就漸漸退化了。
（選自《中國科普博覽》，有刪改）（1）根據(jù)上下文，在文中括號里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）請給文章取一個合適的標(biāo)題：

尋找四翼恐龍

尋找四翼恐龍

。
（3）恐龍四翼狀態(tài)的發(fā)現(xiàn)，離不開科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，試著分析科學(xué)家們的論證思路。
（提出假設(shè)）→

查找證據(jù)

查找證據(jù)

→（形成證據(jù)鏈）→

得出結(jié)論

得出結(jié)論

（4）畫“～～～～”句子的加點(diǎn)部分，運(yùn)用了什么說明方法來說明恐龍的什么特點(diǎn)？

運(yùn)用了作比較的說明方法說明某種恐龍身體很小的特點(diǎn)。

運(yùn)用了作比較的說明方法說明某種恐龍身體很小的特點(diǎn)。

（5）短文最后一段畫“_____”句子說到“中國鳥龍”，假如你是博物館解說員，請根據(jù)短文內(nèi)容寫一段介紹“中國鳥龍”化石的解說詞，注意要突出這塊化石在古生物學(xué)方面的重要地位。

歡迎大家來參觀“中國鳥龍”化石，古生物學(xué)家們在這塊化石上有了許多重要發(fā)現(xiàn)：“中國鳥龍”的前肢有了可以用來飛翔的羽毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進(jìn)行拍打。它體型很小，后腿上有非常粗大的羽毛，這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)。

歡迎大家來參觀“中國鳥龍”化石，古生物學(xué)家們在這塊化石上有了許多重要發(fā)現(xiàn)：“中國鳥龍”的前肢有了可以用來飛翔的羽毛，已經(jīng)可以像現(xiàn)在的鳥類一樣進(jìn)行拍打。它體型很小，后腿上有非常粗大的羽毛，這只恐龍代表著演化過程的一個缺失環(huán)節(jié)，即四翼狀態(tài)。