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課外閱讀。
小 小 男 子 漢??①每逢爸爸不在家,洛迪就儼然是個(gè)支撐門戶的男子漢,幫助媽媽照顧農(nóng)場(chǎng)和小牛。媽媽海倫不久前做過一次大手術(shù),身體剛復(fù)原,不能太勞累。
??②這天下午天氣變壞了,媽媽開車到學(xué)校來接洛迪?;丶业穆飞?,夾著冰雹的雨猛瀉下來,兩三米外便是一片朦朧。車開到一條小河邊時(shí),因河水上漲,他們?cè)趺匆舱也坏铰贰:悓④囁俜诺煤苈?,突然,車陷進(jìn)一個(gè)坑里,發(fā)動(dòng)機(jī)哼了幾聲便熄火了。
??③借著閃電,海倫看見小河變成了一片汪洋。不一會(huì),水漫上了座位,可不能坐在車?yán)锏人?!母子二人費(fèi)了好大的力,打開車門下了車,手?jǐn)v著手想涉水過河??墒莿傄贿~步,激流便把他倆卷起,拋過河堤。
??④在黑暗的激流中,海倫緊抱著洛迪的腰不放。他們幸運(yùn)地抓住了一道柵欄,雖然鐵棍的斷頭將海倫左臂上的一片肉戳了下來,可她死也不松手。時(shí)間慢慢過去了,冷水泡得他們渾身麻木。不久,柵欄也被水淹沒了,洛迪又抱住一根電線桿,而媽媽卻被激流卷走了。
??⑤洛迪驚恐地看著媽媽消失在黑暗中,這時(shí)他想起了爸爸的話,便放開電線桿去追媽媽。洛迪游進(jìn)旋渦,喘著氣說:“媽媽,不要緊,有我在呢?!?br />??⑥洛迪的一只手拉著掛在媽媽脖子上的提包帶子,雙腿不停地蹬水,空著的一只手不顧一切地劃水。好幾次,他哭著想:“游不動(dòng)了,再也游不動(dòng)了……”可小洛迪并沒有沉下去,他保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整3個(gè)鐘頭!
??⑦凌晨,洪水將海倫母子沖到了淺水中,他倆沒有力氣站起身來,只好在黑暗中爬行。海倫無力地對(duì)洛迪說:“你一個(gè)人往前去吧!找到人再來救我?!笨尚÷宓蠄?jiān)持守在媽媽身邊,他不能讓媽媽死。
??⑧雨停了,洪水開始往下退。天越來越亮,洛迪看見媽媽滿身是血,臉色慘白,左臂傷處腫得可怕,媽媽需要盡快送往醫(yī)院,洛迪攙著她來到大路上。
??⑨早晨六點(diǎn)半,警察發(fā)現(xiàn)了他們,用救護(hù)車將他們送到附近的醫(yī)院。直到確信媽媽脫離了危險(xiǎn),洛迪才躺在床上睡著了。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
湍急的水流:
激流
激流

形容特別像:
儼然
儼然

(2)認(rèn)真讀短文,請(qǐng)按照事情發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果的順序,概括短文寫了一件什么事?
在一個(gè)惡劣的天氣,媽媽開車到學(xué)校來接洛迪,走在路上突遇險(xiǎn)情,母子倆被洪水沖走。激流中,洛迪拼盡全力保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭,最后終于獲救的感人故事。
在一個(gè)惡劣的天氣,媽媽開車到學(xué)校來接洛迪,走在路上突遇險(xiǎn)情,母子倆被洪水沖走。激流中,洛迪拼盡全力保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭,最后終于獲救的感人故事。

(3)為什么說洛迪是小小男子漢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出洛迪的表現(xiàn)。
平時(shí)
他幫助媽媽照管農(nóng)場(chǎng)和小牛。
他幫助媽媽照管農(nóng)場(chǎng)和小牛。

洪水中
他保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭。
他保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭。

(4)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了用批注的方法閱讀。請(qǐng)你邊讀短文邊選擇兩個(gè)地方寫下自己的批注。
在文章第
段旁邊,我的批注是
洛迪是個(gè)非常懂事的孩子,平時(shí)非常照顧媽媽
洛迪是個(gè)非常懂事的孩子,平時(shí)非常照顧媽媽
。在文章第
段旁邊,我的批注是
洛迪非常愛媽媽,在看到媽媽脫離危險(xiǎn)才放松自己,讓自己休息
洛迪非常愛媽媽,在看到媽媽脫離危險(xiǎn)才放松自己,讓自己休息
。
(5)文中關(guān)于母子兩人在洪水中打開車門的描述很簡(jiǎn)單,想象一下,他們是怎樣打開車門的?試著寫一寫。
洛迪想打開車門,他使勁推了推,打不開,于是他靈活地爬到媽媽旁邊,和媽媽一起使勁,終于把門推開了一個(gè)小小的縫隙,水進(jìn)來了,小洛迪從縫隙中爬出去,他從外面拉,媽媽在里面推,車門又動(dòng)了動(dòng),這樣他們一個(gè)推,一個(gè)拉,終于車門一下打開了,媽媽出來和洛迪抱在了一起。
洛迪想打開車門,他使勁推了推,打不開,于是他靈活地爬到媽媽旁邊,和媽媽一起使勁,終于把門推開了一個(gè)小小的縫隙,水進(jìn)來了,小洛迪從縫隙中爬出去,他從外面拉,媽媽在里面推,車門又動(dòng)了動(dòng),這樣他們一個(gè)推,一個(gè)拉,終于車門一下打開了,媽媽出來和洛迪抱在了一起。

【答案】激流;儼然;在一個(gè)惡劣的天氣,媽媽開車到學(xué)校來接洛迪,走在路上突遇險(xiǎn)情,母子倆被洪水沖走。激流中,洛迪拼盡全力保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭,最后終于獲救的感人故事。;他幫助媽媽照管農(nóng)場(chǎng)和小牛。;他保護(hù)著媽媽,在冰涼湍急的洪水中堅(jiān)持了整整三個(gè)鐘頭。;①;洛迪是個(gè)非常懂事的孩子,平時(shí)非常照顧媽媽;⑨;洛迪非常愛媽媽,在看到媽媽脫離危險(xiǎn)才放松自己,讓自己休息;洛迪想打開車門,他使勁推了推,打不開,于是他靈活地爬到媽媽旁邊,和媽媽一起使勁,終于把門推開了一個(gè)小小的縫隙,水進(jìn)來了,小洛迪從縫隙中爬出去,他從外面拉,媽媽在里面推,車門又動(dòng)了動(dòng),這樣他們一個(gè)推,一個(gè)拉,終于車門一下打開了,媽媽出來和洛迪抱在了一起。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.課外閱讀。
    ??那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺們那里的鐵锨還沉,哪里拿得動(dòng)他?!闭f得眾人都笑起來。
    ??只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬢上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐便揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口飯都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“曖喲!”寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐,只說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春飯茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位拉著他的奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
    (1)短文描寫的場(chǎng)面是
     
    。
    A.劉姥姥進(jìn)大觀園
    B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯
    C.林黛玉進(jìn)大觀園
    (2)短文寫的是
     
     
    有意拿
     
    取樂,目的是為了討好
     
    ,讓大家開開心。
    (3)短文著重描寫人物笑時(shí)的情形,其中湘云笑得
     
    ,薛姨媽笑得
     
    ,黛玉笑得
     
    ,惜春笑得
     
    。
    (4)眾人為什么“先是發(fā)怔”,后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
     

    發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    ??那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺們那里的鐵锨還沉,那里拿得動(dòng)他?!闭f得眾人都笑起來。
    ??只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發(fā)怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口飯都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐,只說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春飯茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他的奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
    (1)短文寫的是
     
    的場(chǎng)面。
    A.劉姥姥進(jìn)大觀園
    B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯
    C.林黛玉進(jìn)大觀園
    (2)眾人為什么“先是發(fā)怔”,后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
     

    (3)短文寫的是
     
     
    有意拿
     
    取樂,目的是為了討好
     
    ,讓大家開開心。
    (4)短文著重描寫了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等這些人笑時(shí)的情形。
    (5)讀了這篇短文,你有什么感受,請(qǐng)寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.三調(diào)芭蕉扇(節(jié)選)
    (1)根據(jù)上下文和“狻猊”二字的部首,我大致猜到這是種
     

    (2)選文中孫行者與牛魔王斗法千變?nèi)f化,請(qǐng)將他們的變化梳理到下面的魚骨圖上。

    (3)讀劃線的句子,我發(fā)現(xiàn)這是對(duì)孫行者的
     
    描寫,結(jié)合文中類似的句子,我讀出了一個(gè)
     
    的孫行者。

    發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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