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每年3月22日為“世界水日”。2022年世界水日的主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。
(1)下列圖標表示節(jié)水標志的是
C
C
(填字母)。
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(2)天然水經沉降、吸附、殺菌消毒等凈化過程可得到自來水,自來水屬于
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”)。
(3)地下水是重要水源之一,雨水經過種植土層和砂層能得到凈化,還能補給地下水。種植土層和砂層在凈化水的過程中所起的作用是
過濾
過濾
。目前仍然還有少數(shù)農村的飲用水取自地下水。通常地下水的硬度較大,長期飲用會危害人體健康,人們通常用
肥皂水
肥皂水
檢驗水樣品是硬水還是軟水。生活中降低水的硬度常用的方法是
煮沸
煮沸
。
(4)課外興趣活動小組的同學用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個反應探究水的組成,依次進行了如下實驗。下列有關敘述正確的是
AD
AD
(填字母)。
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A.實驗①中正、負極產生氣體的體積比為1:2
B.實驗①②中發(fā)生的反應均為分解反應
C.實驗②不能證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.兩個反應中,原子的種類保持不變
(5)實驗室常把固體藥品配制成溶液,水是最常用的溶劑。小雪同學想制取“葉脈書簽”需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題。
①若用氫氧化鈉固體配制,需量取水
45
45
mL;
②下列說法正確的是
CD
CD
(填字母)。
A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽
D.溶解時,玻璃棒的作用是攪拌,加速氫氧化鈉的溶解

【答案】C;混合物;過濾;肥皂水;煮沸;AD;45;CD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:27引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請按要求回答下列問題:
    (1)關于水的認識不正確的是
     
    (填序號)。
    A.自然界的水是純凈物
    B.自然界的水是取之不盡,用之不竭的
    C.地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕
    D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
    (2)某自來水廠凈化河水制備自來水的主要步驟如圖1所示。
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    ①步驟I中通常需要加入明礬,其作用是
     
    ,步驟Ⅱ中加入的物質X通常是
     
    ,步驟Ⅲ的目的是
     
    。得到的“凈化的水”是
     
    (填“純凈物”或“混合物”)。
    ②小英同學在實驗室中完成過濾操作,實驗中必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
     
    ,其中玻璃棒的作用是
     
    。下列是小英同學在實驗過程中的部分操作,其中操作規(guī)范的是
     
    (填字母)。
    a.直接將待過濾物倒入漏斗中
    b.濾紙邊緣高出漏斗邊緣
    c.漏斗末端未緊靠燒杯內壁
    d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內壁
    e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
    ③小韜同學取“凈化的水”的水樣,加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該“凈化的水”屬于
     
    (填“硬水”或軟水)。生活中常用
     
    的方法降低水的硬度。
    (3)“天宮課堂”點燃科學夢想,當聽到航天員葉光富介紹空間站是利用電解制氧系統(tǒng)來制取氧氣時,小金立馬聯(lián)想到科學課上的電解水實驗,如圖2是電解水的實驗裝置圖。
    ①用帶火星的木條靠近a管口,慢慢打開活塞,可以觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    ②a、b管中產生氣體的體積比為
     
    。
    ③請寫出電解水的文字表達式:
     
    。
    ④在電解水時常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,目的是
     
    。
    ⑤該實驗可證明水是由
     
    組成的。
    (4)為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法有利于保護水資源的是
     
    (填序號)。
    A.生活污水直接排放
    B.提倡使用節(jié)水龍頭
    C.工業(yè)上冷卻水重復利用
    D.園林澆灌用滴灌、噴灌

    發(fā)布:2024/12/5 8:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 2.請用所學化學知識回答下列問題。
    (1)二氧化硫(SO2)是引起
     
    的主要物質;二氧化硫由
     
    種元素組成;1mol SO2中約含有
     
    個氧原子(用科學記數(shù)法表示)。
    (2)“高原上缺氧”中的“氧”是以
     
    (選填“游離”或“化合”)態(tài)存在。
    (3)通常情況下,銅長期暴露在潮濕空氣中會生成銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3],這是銅與氧氣、二氧化碳和
     
    反應的產物。
    (4)氫氣是一種新能源,如圖1是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。
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    該反應的化學方程式是
     
    ;化學反應前后,沒有發(fā)生變化的微粒是
     
    (填微粒的名稱)。
    (5)圖2是初中化學的一些基本實驗。
    實驗一:燃燒條件的實驗二:測定溶液pH的實驗三:電解水的實驗菁優(yōu)網
    Ⅰ.實驗一中,銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒,得出燃燒的條件之一是
     
    。
    Ⅱ.實驗二中,測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,
     
    ,讀出pH。
    Ⅲ.實驗三中,電解水的化學方程式為
     
    ;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
     

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
  • 3.小強在實驗室電解了一定量的水并產生了x摩爾氫氣,請幫助小強完成下表:
      質量(克) 體積(升) 物質的量(摩爾)
    氫氣     x
    (1)上表中有些空格不能填寫(請不必填寫),是因缺少什么條件?
     
    ;
    (2)電解水的化學方程式是
     
    ;
    (3)正極與負極產生氣體的質量比是
     

    (4)如果一定量的水為y克,則x與y的函數(shù)關系式是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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