利用圖甲所示的教材裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),選用紅磷作為藥品是最佳選擇嗎?某興趣小組設(shè)計(jì)并開展了如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)備如圖乙的玻璃容器,頂部用密封蓋密封,并檢查該裝置的氣密性。
②將氧氣傳感器(能實(shí)時(shí)顯示容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù))固定在容器內(nèi)壁,并裝入足量的紅磷。
③用激光筆點(diǎn)燃紅磷,紅磷劇烈燃燒,觀察并記錄氧氣傳感器所顯示的氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化情況。
④用白磷替換紅磷重復(fù)步驟①~③。
⑤換用食品脫氧劑(可以直接與氧氣反應(yīng),無需點(diǎn)燃的物質(zhì))重復(fù)上述步驟①~③。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別繪制三種物質(zhì)氧化時(shí)容器內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化情況,如圖丙所示。
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式 紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷,現(xiàn)象 產(chǎn)生大量白煙,放出熱量產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。
(2)步驟①中檢查氣密性時(shí),將裝置乙玻璃容器浸沒水中,如果觀察到 容器內(nèi)沒出現(xiàn)水或沒有氣泡冒出容器內(nèi)沒出現(xiàn)水或沒有氣泡冒出,則說明氣密性好。
(3)裝置甲中150毫升集氣瓶中裝入15的水,量筒內(nèi)裝有50毫升水,根據(jù)圖丙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用紅磷做實(shí)驗(yàn),理論上實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒內(nèi)剩余的水為 33.233.2毫升。
(4)根據(jù)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用圖甲裝置測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),你會選用藥品是 食品脫氧劑或白磷或紅磷食品脫氧劑或白磷或紅磷,理由是 因其能耗盡密閉容器內(nèi)的氧氣且不需要點(diǎn)燃或因其耗時(shí)最短或因其著火點(diǎn)、燃燒時(shí)間較適宜因其能耗盡密閉容器內(nèi)的氧氣且不需要點(diǎn)燃或因其耗時(shí)最短或因其著火點(diǎn)、燃燒時(shí)間較適宜。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
1
5
【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷;產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;容器內(nèi)沒出現(xiàn)水或沒有氣泡冒出;33.2;食品脫氧劑或白磷或紅磷;因其能耗盡密閉容器內(nèi)的氧氣且不需要點(diǎn)燃或因其耗時(shí)最短或因其著火點(diǎn)、燃燒時(shí)間較適宜
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:1難度:0.5
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5