閱讀材料
材料一：唐某在微博上發(fā)表了一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐某的七律格律不對，招致唐某不滿。唐某回帖辱罵關(guān)某，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例。該回復在網(wǎng)上大量轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)某以受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決唐某向關(guān)某公開道歉，并賠償精神損害撫慰金。
（1）據(jù)材料一及所學知識，談談法治與自由的關(guān)系？
材料二：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》提出：合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜…努力辦好每一所學校，教好每一個學生。
材料三：國無法則人無矩，法不公則國不穩(wěn)。習近平總書記明確指出要“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義”，可見，這是司法追求的終極目標。
閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題。
（2）材料二體現(xiàn)了公平的哪一項內(nèi)涵？
（3）結(jié)合材料二和材料三，談談作為中學生你會如何守護公平正義？