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我們升入初中后的第一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,加入這個(gè)班集體也一年了。這個(gè)集體里我們學(xué)到了很多,改變了很多,也成長了很多,有歡樂也有煩惱。
【集體困惑大家說】
情境一:小倩兩周前給校長寫了一封信。在信中,她結(jié)合自己所在班級存在的問題,提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。她的做法得到了校長的肯定,卻遭到一些同學(xué)的譏諷,有人甚至認(rèn)為她“出賣”了班集體。
情境二:楊曉欣上學(xué)遲到了,被學(xué)校值周生“逮”個(gè)正著。她“靈機(jī)一動”,故意報(bào)錯(cuò)自己的班級。有的同學(xué)說:“小欣真棒!維護(hù)了我們班的榮譽(yù)?!?br />情境三:有的同學(xué)早早到學(xué)校抄別人作業(yè),大家心照不宣的保守著這個(gè)“秘密”。有人說,同學(xué)們配合真“默契”。
(1)結(jié)合“在集體中成長”的有關(guān)知識,請選擇上面情境之一進(jìn)行評價(jià)并說明理由。
【美好集體共建設(shè)】
陽光中學(xué)一年一度的校運(yùn)會結(jié)束了,七年級三班最終獲得了團(tuán)體總分第五名。在運(yùn)動會結(jié)束后的總結(jié)班會上,同學(xué)們紛紛說起了自己的感受。
小道:此次名次和我們預(yù)想的有一定差距,但在運(yùn)動會進(jìn)行的過程中,我感受到每位同學(xué)都在為集體的榮譽(yù)努力拼搏,能生活在這樣美好的集體里我感到很幸運(yùn)。
小法:訓(xùn)練了那么久,還是沒有獲得好名次,我以后都不想?yún)⒓恿恕?br />小德:看到有些同學(xué)很難過,我想把自己手繪的一組圖片與大家共勉。
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(2)若你是此次班會的主持人小治,請依據(jù)同學(xué)們的感受寫一段總結(jié)語。(要求:價(jià)值觀正確,主題突出,層次分明,語言精練,100字左右。)

【考點(diǎn)】集體的含義;建設(shè)美好集體
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:22引用:1難度:0.2
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    發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:24引用:1難度:0.8
  • 2.價(jià)值判斷題(共10分,下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或者“錯(cuò)誤”;并簡要說明理由。
    情景一:我是一個(gè)小分子,集體是大分母。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    情景二:贏得競爭要講究策略,客觀看待與對方的差異,知己知彼。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.3
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