課外閱讀。
華佗學(xué)醫(yī)
      有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著。為了消除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
      華佗拜師后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧！”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。（因?yàn)?nbsp; 因此）

因此

因此

，他在三年時(shí)間里就懂得了不少的病原、病理和用藥方法。
      三年過去了，師傅說(shuō)

：“

：“

你已經(jīng)鍛煉了三年

，

，

學(xué)了不少東西

。

。

但是還要學(xué)醫(yī)書

、

、

藥典

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?！?/div>他帶華佗到內(nèi)室，之間到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地閱讀起醫(yī)書來(lái)。
      暑去寒來(lái)，又是三年，一天華佗正在讀書，突然有人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看?！?br />      華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅無(wú)大病，自會(huì)好的。”人們都（埋怨  責(zé)怪）

責(zé)怪

責(zé)怪

華佗不懂醫(yī)道。
      就在這時(shí)，師傅突然坐起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病試試你們的本領(lǐng)的?！北娙寺犃?，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
      有志者事竟成，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。
（1）在文中的       內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（3）用文中語(yǔ)句把短文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
      華佗學(xué)醫(yī)是為了

消除病人的痛苦

消除病人的痛苦

。在學(xué)醫(yī)的前三年里，華佗懂得了

不少的病原、病理和用藥方法

不少的病原、病理和用藥方法

，后三年里，他學(xué)習(xí)了

醫(yī)書、藥典

醫(yī)書、藥典

，終于學(xué)得了一手好醫(yī)術(shù)。
（4）讀下列句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。

小紅一面聽音樂，一面跳舞。

小紅一面聽音樂，一面跳舞。

（5）談?wù)勀銓?duì)“有志者事竟成”這句話的理解。

有志向的人，做事終究會(huì)成功。這句話告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。

有志向的人，做事終究會(huì)成功。這句話告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。

（6）讀了短文，你受到什么啟示？

華佗靠自己堅(jiān)持不懈的努力，廢寢忘食的學(xué)習(xí)才有了他在醫(yī)學(xué)上的成就。這告訴我們學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都必須付出努力，才能成功。

華佗靠自己堅(jiān)持不懈的努力，廢寢忘食的學(xué)習(xí)才有了他在醫(yī)學(xué)上的成就。這告訴我們學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都必須付出努力，才能成功。