中國(guó)近代歌曲創(chuàng)作始終伴隨著歷史的發(fā)展。
材料一 清朝正規(guī)教學(xué)機(jī)構(gòu)中并未開設(shè)音樂課。甲午戰(zhàn)敗刺激了近代中國(guó)知識(shí)分子,音樂教育對(duì)日本啟蒙民智起到的作用給他們以啟迪。1898年,康有為指出“近者日本勝我,并非其將相兵士能勝我也。其國(guó)遍設(shè)各學(xué)(文史、算術(shù)、輿地、物理、歌樂等),才藝足用,實(shí)能勝我也”。1902年,清政府頒布《欽定學(xué)堂奏章》,確定新興學(xué)堂開設(shè)“樂歌”課。
——摘編自關(guān)心《近代中國(guó)音樂與國(guó)民意識(shí)》等(1)依據(jù)材料一,將表格補(bǔ)充完整。分析近代中國(guó)音樂教育發(fā)展的原因。
近代中國(guó)音樂教育的發(fā)展歷程 | |
甲午戰(zhàn)前 |
沒有音樂課 沒有音樂課
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甲午戰(zhàn)后 |
引起重視(關(guān)注到音樂教育) 引起重視(關(guān)注到音樂教育)
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1902年 |
開設(shè)音樂課程 開設(shè)音樂課程
|
——摘編自《中華讀書報(bào)》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說出北京師范大學(xué)創(chuàng)辦平民學(xué)校的歷史背景。概括平民學(xué)校創(chuàng)作的歌曲體現(xiàn)的思想主張。
材料三
歌曲名稱 | 歌詞內(nèi)容 |
《大會(huì)師》 | 紅旗飄,軍號(hào)響。戰(zhàn)馬吼,歌聲亮。鐵流兩萬五千里,紅軍威名天下?lián)P。 |
《到敵人的后方去》 | 到敵人后方去,把強(qiáng)盜趕出境……叫強(qiáng)盜顧西不顧東,叫強(qiáng)盜軍力不集中……到處有我們游擊隊(duì),到處有我們好弟兄??慈毡拒婇y有什么用。 |
示例:歌曲《到敵人的后方去》反映的相關(guān)史事為建立抗日根據(jù)地??谷崭鶕?jù)地的建立,在敵后開辟了新的戰(zhàn)場(chǎng),有力打擊了日軍的侵略氣焰,與正面戰(zhàn)場(chǎng)相互配合,構(gòu)成中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體。
(4)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代歌曲創(chuàng)作與時(shí)代發(fā)展之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);謳歌光明、鞭撻黑暗的文學(xué)、藝術(shù)家.
【答案】沒有音樂課;引起重視(關(guān)注到音樂教育);開設(shè)音樂課程
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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