2021年12月3日習近平總書記在《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》中指出，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。”……自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學知識探究以下問題。
探究一：制度篇
統(tǒng)治階級為加強中央集權，不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。
（1）唐朝太宗時期推行了一系列革新措施，其中在政治上進一步完善了什么制度？
（2）元朝在地方上實行了什么行政制度從而對后世產(chǎn)生了深遠的影響？
探究二：選官篇
我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選官制度，及其定期舉行的考試。
——選自《英國大百科全書》（3）探究二中講的“選官制度”是指什么？
（4）請根據(jù)提示完成表格內(nèi)容，了解這考試制度的形成過程。

人物	作為
① 隋文帝 隋文帝	初步建立起通過考試選拔人才的制度
隋煬帝	設置② 進士科 進士科 ，科舉制度正式確立
③ 唐太宗 唐太宗	增加考試科目，鼓勵士人報考
④ 武則天 武則天	大力發(fā)展該制度，創(chuàng)立⑤ 殿試 殿試 制度，親自面試考生

探究三：文化篇

（5）根據(jù)上述材料和所學知識，說出我國宋、元時期主要的文學表現(xiàn)形式是什么？
探究四：科技篇
（6）舉一例宋元時期領先世界的科技成就，并簡述這一科技成就的影響。