流感病毒是一種單鏈RNA病毒，如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）細(xì)胞甲是B或記憶B或記憶細(xì)胞，細(xì)胞甲在圖示免疫過程中的作用是受到抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞受到抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。
（2）細(xì)胞丙能識別抗原-抗體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的特異性受體細(xì)胞膜上的特異性受體。從圖中可看出，細(xì)胞丙消化抗原-抗體之后產(chǎn)物的去向是被自身細(xì)胞利用和排出到細(xì)胞外被自身細(xì)胞利用和排出到細(xì)胞外。
（3）注射疫苗能提高人體免疫力，這是因為疫苗刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體疫苗刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體。注射流感疫苗可一定程度預(yù)防流感，但每年都要注射流感疫苗，主要原因是流感疫苗是RNA病毒，單鏈RNA容易發(fā)生變異流感疫苗是RNA病毒，單鏈RNA容易發(fā)生變異。
【考點】免疫學(xué)的應(yīng)用．
【答案】B或記憶；受到抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；細(xì)胞膜上的特異性受體；被自身細(xì)胞利用和排出到細(xì)胞外；疫苗刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體；流感疫苗是RNA病毒，單鏈RNA容易發(fā)生變異
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：2難度：0.7
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1．新型冠狀病毒在世界范圍內(nèi)傳播已有一段時間，各國在防止病毒傳播、擴散的同時，都在努力加快疫苗研發(fā)進(jìn)度；到目前為止，已有部分疫苗進(jìn)入臨床使用階段。如圖是部分疫苗制備的流程，結(jié)合圖回答有關(guān)問題。
（1）滅活疫苗方案具有技術(shù)方案簡單、成熟度高、研發(fā)快速的優(yōu)點，但作用效果低，即在體外培養(yǎng)新冠病毒，經(jīng)過滅活減毒處理后注入人體刺激其產(chǎn)生。
（2）若制備腺病毒載體新冠病毒疫苗，首先需要在作用下，以新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA為模板經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA；此外，還需要酶參與，才能制備重組的腺病毒，該步驟在基因工程中被稱為；
（3）核酸疫苗，也稱基因疫苗，是指將含有編碼的蛋白基因序列的質(zhì)粒載體導(dǎo)入宿主體內(nèi)，通過宿主細(xì)胞表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)宿主細(xì)胞產(chǎn)生對該抗原蛋白的免疫應(yīng)答，以達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。核酸疫苗制備更加簡易，更加安全，使用更加方便。下面是制作關(guān)于2019-nCoV的RNA疫苗的簡化過程：擴增該病毒的某種基因→插入病毒復(fù)制子中→病毒自我復(fù)制并提取mRNA→混入載體（如脂質(zhì)體）中。而DNA疫苗的制備方法為將2019-nCoV的基因插入基因表達(dá)載體，并提取質(zhì)粒使用。在擴增該病毒的某種基因時，可用（請寫完整中文名稱）技術(shù)，擴增時的三個階段分別變性，復(fù)性和；擴增時需加入引物，如擴增n次，則需要引物個；引物不宜過短的原因是。
（4）新冠疫苗制備后，經(jīng)過一段時間后，可能會起不到良好的預(yù)防作用，原因是。發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．目前我國規(guī)定兒童在出生后24h內(nèi)需接種第一針乙肝疫苗和卡介苗（免疫結(jié)核病），兒童在接種該疫苗后不會發(fā)生的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：2引用：2難度：0.7
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