閱讀材料，完成下列要求。
材料一 丞相，“金印紫綬，掌丞天子助理萬(wàn)機(jī)?！薄柏┫嘀T大臣皆受成事，倚辨于上”，并無(wú)決策權(quán)。“太尉，秦官，金印紫綬，掌武事?！薄珜?shí)際上大概未曾有具體選任擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的官員。御史大夫“位上卿，銀印青綬，掌副丞相?！庇反蠓虻闹饕氊?zé)，一是傳承皇帝詔令制書，二是監(jiān)察百官。三公之下，則有分掌朝廷和國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的“諸卿”，或習(xí)慣地稱為“九卿”，但實(shí)際名額并不限于九。
——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》材料二 很多王國(guó)即被撤銷，余存的不僅面積減縮，而且內(nèi)部的行政權(quán)也被中央政府接收，至漢武帝在位期間達(dá)到極點(diǎn)。漢武帝公布了帝制意識(shí)形態(tài)的立場(chǎng)，將所謂的“儒術(shù)”擴(kuò)展之后又延長(zhǎng)。向商人抽資產(chǎn)稅，政府專利于鹽、酒及鐵……使中央集權(quán)之趨勢(shì)有進(jìn)無(wú)退。
——摘編自黃仁宇《中國(guó)大歷史》材料三 唐代的兩大重要政治制度具備了現(xiàn)在“民主”的因素。一個(gè)在一定程度上遏制了皇權(quán)，折射了現(xiàn)代三權(quán)分立和內(nèi)部民主的影子；另一個(gè)和當(dāng)今的公務(wù)員制度相似，為國(guó)家選拔了人才，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的有效流動(dòng)。盡管受時(shí)代的制約，唐代的“民主”制度終沒能有效地繼續(xù)運(yùn)行，只能稱其為“閃落的民主”，可歷史見證了古人在追求民主的路上進(jìn)行過的不懈努力。
——摘編自楊春莉《封建制度下閃落的民主》（1）材料一中的秦朝的官職有哪些？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦朝行政架構(gòu)的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二，概括漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐朝兩大“閃落的民主”制度的名稱，并分別說明它們被稱為“民主”的理由。