某班同學(xué)分成八個(gè)小組模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)，如圖1、圖2所示：
操作步驟：
①取兩個(gè)不透明的硬紙盒，一個(gè)裝白色彈珠20粒，另一個(gè)裝白色與黑色彈珠各10粒，混勻。
②每組由一名同學(xué)分別從兩個(gè)紙盒中各取出一粒彈珠，記錄下彈珠顏色的組合，然后將選取的彈珠放回原紙盒中，混勻。
③每組其他同學(xué)重復(fù)步驟②共9次，最后每個(gè)小組統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù)如下表所示。
彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
| 組次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 白白 | 2 | 6 | 9 | 5 | 3 | 6 | 4 | 5 |
| 白黑 | 8 | 4 | 1 | 5 | 7 | 4 | 6 | 5 |
2
2
所示的紙盒模擬的是男性。（2）圖3是一對(duì)性染色體，該實(shí)驗(yàn)中白色彈珠模擬的是
a
a
染色體（填圖中字母），黑色彈珠模擬的是 b
b
染色體（填圖中字母）。當(dāng)抽中白黑組合時(shí)，說(shuō)明后代的性別為 男
男
性。（3）在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，班里有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將表格中第3組的數(shù)據(jù)舍棄，你同意嗎？原因是什么？
不同意，因?yàn)樗械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果都需要實(shí)事求是、如實(shí)記錄
不同意，因?yàn)樗械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果都需要實(shí)事求是、如實(shí)記錄
。（4）從兩個(gè)紙盒中各取一粒彈珠的步驟中，要求不能用眼看，而是隨機(jī)抽取，這樣做的目的是
避免偶然性，減少誤差
避免偶然性，減少誤差
。（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
。【考點(diǎn)】染色體的組成和性別遺傳．
【答案】2；a；b；男；不同意，因?yàn)樗械膶?shí)驗(yàn)結(jié)果都需要實(shí)事求是、如實(shí)記錄；避免偶然性，減少誤差；生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/30 13:42:58組卷：48引用：2難度：0.5
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1．如圖是某人的染色體組成示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/12 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①甲桶中裝入40個(gè)白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個(gè)，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球組合在一起記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復(fù)②步驟30次，全班分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
（1）黃球模擬的生殖細(xì)胞是組別
組合1 2 3 4 5 6 7 合計(jì) 白球和白球組合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黃球組合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性別為；在男性的體細(xì)胞中，性染色體的形態(tài)是不同的，用表示。
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是。
（3）重復(fù)②步驟30次的原因是。
（4）人的體細(xì)胞中含有對(duì)染色體；人類的遺傳信息就是通過(guò)在親代與子代之間傳遞的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性別決定方式有多種，如兩棲類、爬行類等的性別決定方式是ZW型；ZW型性別決定的生物，雄性個(gè)體的性染色體組成為ZZ，因此，雄性個(gè)體只能產(chǎn)生一種含染色體的精子。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
3．下列關(guān)于正常男性染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 11:0:5組卷：0引用：2難度：0.5
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