◎名著中的關(guān)聯(lián)。
“色彩”里自有乾坤，讓我們走進(jìn)名著中的色彩。

色彩描寫	名著選段	色彩解語
以色彩體現(xiàn)性格	（大圣、沙僧）按下云頭，二人洞外細(xì)看，果見一個行者，高坐石臺之上，與群猴飲酒作樂。模樣與大圣無異：也是黃發(fā)金箍，金睛火眼；身穿也是棉布直裰，腰系虎皮裙；手中也拿一條兒金箍鐵棒。	[黃色] 小說中大圣的服飾以黃色為主，黃色在傳統(tǒng)文化中代表著智慧、力量等，如書中孫悟空在一調(diào)芭蕉扇被拒后，運用變成小蟲、牛魔王等計謀，最終借到芭蕉扇等就體現(xiàn)出了這樣的特點。
以色彩抒發(fā)詩意	????????????????綠 ???????????????艾青 ??好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……/到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠…… ??綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的；所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。 ??突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……（一九七九年二月二十三日）	[綠色] （1）下面對這首詩的理解，錯誤的一項是 D D A．詩人通過不同層次的綠色，描繪了一個“春風(fēng)又綠江南岸”、萬物春來又復(fù)蘇的生動景象。 B．詩中綠不是一個具體的形象，但詩人喚起了我們的聯(lián)想，眼前仿佛是綠的原野。 C．全詩不僅寫出了綠色的生命，也寫出了綠色的希望，這是綠色的時代。 D．艾青的詩總是帶著憂郁，這首詩寄寓著詩人在這個特定的時刻，看到了春天的景色的憂郁之情。
以色彩描寫心理	簡?愛，她曾是一個熱情洋溢、充滿期待的女人——差一點做了新娘——再度成了冷漠、孤獨的姑娘。她的生命很蒼白，她的前程很凄涼。圣誕的霜凍在仲夏就降臨；十二月的白色風(fēng)暴六月里便刮得天旋地轉(zhuǎn)；冰凌替成熟的蘋果上了釉彩；積雪摧毀了怒放的玫瑰；干草田和玉米地里覆蓋著一層冰凍的壽衣；昨夜還姹紫嫣紅的小巷，今日無人踩踏的積雪已經(jīng)封住了道路；十二小時之前還樹葉婆娑、香氣撲鼻猶如熱帶樹叢的森林，現(xiàn)在已經(jīng)白茫茫一片荒蕪，猶如冬日挪威的松林，我的希望全都熄滅了……	[白色] （2）這里的“白色風(fēng)暴”喻指什么？請聯(lián)系整本書相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。