今年國慶節(jié)期間,初一學(xué)生小飛來到曲阜,開啟了為期5天的研學(xué)之旅。小飛知道了孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國栗邑(今河南省商丘市夏邑縣),生于春秋時期魯國陬邑(今山東省曲阜市)。中國著名的思想家、教育家、政治家,與弟子周游列國十四年,晚年修訂六經(jīng),即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大文化名人”之首。小飛感嘆孔子的博學(xué)多才、禮賢下士;又被孔廟、孔府、孔林規(guī)模宏大、雄偉壯麗、金碧輝煌的建筑所震撼;看到了“曲阜大學(xué)”濃厚的文化學(xué)習(xí)氛圍等等。他追隨著雄偉壯麗的建筑,體驗著孔子文化。研學(xué)不僅讓小飛學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識,還培養(yǎng)了能力。但有的同學(xué)卻認為:“研學(xué)就是旅游,根本不是什么學(xué)習(xí)。”
【我思考】
(1)你認為研學(xué)是學(xué)習(xí)嗎?請說明理由。
【我行動】
孔老夫子說“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。”在“雙減”政策下,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率尤為重要。
(2)對此,你打算怎么做?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
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1.材料一:青春,是人生畫卷最華美的篇章。初中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始兩個多月了,小明和爸爸把這兩個多月的初中生活拍成了一部微電影。
鏡頭一 學(xué)會學(xué)習(xí)
(1)剛升入初中,小明擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會落后。班主任張老師告訴他:你不要著急,古人云:“工欲善其事,必先利其器。”班主任老師的話啟示小明學(xué)會學(xué)習(xí)要
(2)班主任老師在班會上講了“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”班主任老師強調(diào)的這句話啟示我們學(xué)會學(xué)習(xí)要
鏡頭二 珍視友誼。
(3)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友好的朋友。美術(shù)課上,小明忘記帶顏料,十分著急。小亮主動提出與他一起使用自己的顏料。有一天,小亮因生病沒來上學(xué)。作為好朋友,小明應(yīng)該怎樣做:
(4)這樣做的理由是什么?(用友誼的特質(zhì)的知識回答)
(5)一次考試中,小軍坐在小明的后面,小軍讓小明將答案傳給他。小明認為不能違反考場紀(jì)律而傳遞試題答案。小軍很生氣認為小明不夠意思。對此小軍應(yīng)該澄清對友誼的誤區(qū)是:
材料二:七年級(1)班的小月和小麗是好朋友,她們一起上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)。有什么知心話,兩個人在一起說個不停。上個月,她們參加了班里的三好學(xué)生評比,小麗選上了,小月落選了。前幾天,學(xué)校選拔藝術(shù)隊隊員,又是小麗選上了,小月落選了。小麗發(fā)現(xiàn)小月不愛理自己了,見到自己扭頭就走。
(6)結(jié)合材料二,談?wù)剬τ谟颜x我們需要澄清哪些方面的內(nèi)容。
(7)朋友和友誼是人生永恒的話題。簡述友誼的力量表現(xiàn)在哪些方面?發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.3 -
2.分析下列情境,填寫相關(guān)內(nèi)容
情境 正確的做法 理由 我喜歡默讀,同桌卻叫我高聲朗讀,說這樣才能加強記憶 ① A 這期黑板報輪到我們幾個出,我擅長寫字卻沒有畫畫天賦,為了激發(fā)我的潛能,我主動要求承擔(dān)畫畫任務(wù)。 ② B 我的同桌只有我一個好朋友,所以對我特別關(guān)心。而我卻對他不是很熱情,因為我的朋友可多了 ③ C 我的好朋友偷偷告訴我,他在書店買到了我們單元測試卷的答案,讓我不要說出去,下次考試一起用 ④ D 發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4 -
3.有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你的無謂嘆息甚至盡情玩刷而變得更短!“這句話對于我們在學(xué)習(xí)方面的啟示是( ?。?/h2>
A.用的時間越多,學(xué)習(xí)成績就越好 B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度 C.只要刻苦努力,就一定能成才 D.生活中的點點滴滴都是在學(xué)習(xí) 發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:21引用:13難度:0.6