選擇一種方式了解一名人大代表的故事，和同學說說他是如何履行職責的，然后將交流結(jié)果寫下來。

【考點】人大代表的產(chǎn)生與職權(quán)．

【答案】通過報道我了解了全國人大代表呂春祥的故事。作為人大代表，2018年5月，呂春祥參與全國人大常委會大氣污染防治法執(zhí)法檢查組開展的檢查、調(diào)研。事先備課，事中調(diào)研，事后總結(jié)……為了三四天的檢查，他付出3個多月的努力。他請教環(huán)保專家，系統(tǒng)學習環(huán)境治理方面的知識。他從汾河、桑干河、滹沱河“三河”源頭的污染治理情況入手，先后走訪多個部門，初步形成“加強滹沱河流域中上游生態(tài)環(huán)境保護，從源頭根本控制污染，及早治理污染”的建議。社區(qū)、政務(wù)大廳、公交車上，都是呂春祥經(jīng)常去的地方，他認為只有傾聽基層群眾最真實的聲音，把握群眾所思所想所盼，才能提出有價值的建議。他向太原市不動產(chǎn)整記中心建議高效辦理不動產(chǎn)權(quán)證，向太原市住房公積金管理中心建議允許提取住房公積金賬戶中超出擔保額度的部分。這些建議都引起了相關(guān)部門的高度重視，為人民謀得了切切實實的福利。