“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精華！萬物的靈長！人是一個偉大的奇跡，他可以利用自然力，可以丈量大地與天空……沒有任何東西可以限制他的活動，因而他試圖指揮一切，努力獲得榮耀，他奮力要成為和上帝同樣的榮耀者。”該言論旨在（ ?。?/h1>
【考點】文藝復興．
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.7
相似題
-
1．當意大利人擺脫了中世紀的文化枷鎖以后，他們需要一個導師來幫助他們認識物質(zhì)世界和精神世界。他們在古典文化中找到了這樣一個導師，這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/22 5:0:2組卷：7引用：17難度：0.7 -
2．一位商人慕名來到了①文藝復興的發(fā)源地英國，拜會了②文藝復興的“人文主義之父”莎士比亞，探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達?芬奇的《蒙娜麗莎》。文中應該修改的地方有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 17:0:5組卷：3引用：16難度：0.7 -
3．13世紀，西歐新創(chuàng)建了很多“大學”，其中規(guī)模較小的專業(yè)學校為數(shù)不少，多為法學、醫(yī)學等專業(yè)的學校，也有以成立較早的巴黎大學為模板的綜合性學校。大學教授除神職人員以外，一些可以講授希臘羅馬文史知識、物理學、天文學的世俗知識分子也得到聘用。13世紀，西歐“大學”的涌現(xiàn)（ ）
發(fā)布：2024/12/9 11:0:5組卷：11引用：3難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~