試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

圖1是木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是一棵果樹(shù)上的枝條,據(jù)圖回答問(wèn)題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖1中③
形成層
形成層
具有很強(qiáng)的分裂能力,分裂形成的新細(xì)胞向外形成新的
韌皮部
韌皮部
,向內(nèi)形成新的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
,因此,木本植物的莖能夠逐年加粗。
(2)暴風(fēng)雨中,大樹(shù)被連根拔起,而樹(shù)圖1干卻不被折斷,這主要因?yàn)閳D1植物的莖中[
]
木質(zhì)部
木質(zhì)部
發(fā)達(dá),具有很強(qiáng)的支持力。
(3)圖2是一棵果樹(shù)上的枝條,甲、乙兩果實(shí)都沒(méi)有成熟,在長(zhǎng)有甲果實(shí)的部位上下各環(huán)割一圈,只傷及樹(shù)皮。試問(wèn):圖中不可能繼續(xù)生長(zhǎng)成熟的果實(shí)是
,圖中能夠繼續(xù)生長(zhǎng)成熟的果實(shí)是
,因?yàn)樗饶艿玫缴厦嬷l運(yùn)來(lái)的
有機(jī)物
有機(jī)物
,又能得到下面根莖運(yùn)來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽。

【答案】形成層;韌皮部;木質(zhì)部;④;木質(zhì)部;甲;乙;有機(jī)物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:8引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.有些同學(xué)喜歡吃生魚(yú)片等食物,但通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)后發(fā)現(xiàn)這樣的飲食習(xí)慣是不科學(xué)的,原因分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:28引用:4難度:0.7
  • 2.為了保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡,下列午餐食譜中:米飯、清燉排骨、炒雞蛋,需要添加的食物是(  )

    發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:11引用:4難度:0.6
  • 3.合理營(yíng)養(yǎng)要求人在早、中、晚餐的能量攝取的比例分別是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:41引用:3難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正