某校八年級學(xué)生學(xué)習(xí)了第五課《做守法的公民》后，為了讓學(xué)生更深刻地感受法律的尊嚴，學(xué)校開展了一系列法制宣傳活動，如：聽法制報告會；開展法制板報宣傳周活動，召開做尊法守法的人主題班會等?，F(xiàn)結(jié)合所學(xué)的法律知識，請你參與：
【走近法律】

情境	違反的法律	所屬違法類別	承擔(dān)的法律責(zé)任
利用微信傳播謠言，謊報險情	治安管理處罰法	① 行政違法行為 行政違法行為	② 行政處罰或行政處分 行政處罰或行政處分
毆打他人，致人重傷或死亡	③ 刑法 刑法	刑事違法或犯罪	④ 刑罰處罰 刑罰處罰

（1）根據(jù)不同情境，完成上面表格，請在①②③④處填上相應(yīng)的內(nèi)容。
【活動反思】
（2）通過這一系列的法制宣傳活動，你打算如何做一個守法的人？