根據(jù)語境,運(yùn)用所學(xué)的古詩詞、格言、名言或其他合適的句子填空。
(1)就要畢業(yè)了,我就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了,我想用“插柳之恩,終身難忘插柳之恩,終身難忘”這句話作為感言送給我的老師,用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話作為贈(zèng)言送給我的好友。
(2)同樣是離別,不同的送別方式,產(chǎn)生了不同的離別之情,也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊,久久凝望:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流唯見長(zhǎng)江天際流。而汪倫送李白則載歌載舞:李白乘舟將欲行李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲忽聞岸上踏歌聲。
【答案】插柳之恩,終身難忘;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡;唯見長(zhǎng)江天際流;李白乘舟將欲行;忽聞岸上踏歌聲
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:1難度:0.7
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2.玲玲和蘭蘭報(bào)名參加了“一帶一”跳繩比賽。剛開始練習(xí)時(shí),她們跳得并不好,但她倆不灰心,共同努力克服了步調(diào)不一致的問題,越跳越好。最終她們?nèi)〉昧吮荣惖暮贸煽?jī),這真是( ?。?/h2>
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