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材料:2023年6月,習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古自治區(qū)考察,主持召開(kāi)加強(qiáng)荒漠化綜合防治和推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)荒漠化綜合防治,深入推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè),事關(guān)我國(guó)生態(tài)安全、事關(guān)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。
“三北”工程是指在中國(guó)三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。三北地區(qū)分布著我國(guó)八大沙漠、四大沙地和廣袤戈壁,到20世紀(jì)70年代末,已形成東起黑龍江西至新疆的萬(wàn)里風(fēng)沙線。為了將萬(wàn)里風(fēng)沙線變?yōu)椤熬G色長(zhǎng)城”,“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技術(shù)等方面取得了一系列重大突破。從1978年到2020年,從一期到五期,“三北”工程實(shí)現(xiàn)了從“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由單純的營(yíng)造林向山水林田湖草沙系統(tǒng)治理轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了由防護(hù)林體系向綠色生態(tài)屏障轉(zhuǎn)變。2021年至2030年,“三北”工程進(jìn)入六期工程建設(shè)期,“綠進(jìn)沙退”的人間奇跡仍在繼續(xù)。
(1)運(yùn)用邏輯與思維的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明“三北”工程是如何體現(xiàn)科學(xué)思維特征的。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用“系統(tǒng)優(yōu)化的方法”的知識(shí),說(shuō)明“三北”工程系統(tǒng)治理的合理性。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:3難度:0.3
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  • 1.讓更多文物和文化遺產(chǎn)活起來(lái)。某校高中學(xué)生云游博物館,欣賞了很多國(guó)寶文物,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多文創(chuàng)產(chǎn)品,并在課堂上分享以下國(guó)寶文物和文創(chuàng)產(chǎn)品。
    國(guó)寶文物 文創(chuàng)產(chǎn)品 設(shè)計(jì)理念
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    《千里江山圖》
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    《千里江山圖》
    感溫變色杯
    該產(chǎn)品在遇熱60℃以上時(shí),杯身圖案就會(huì)漸漸暈開(kāi);在遇熱90℃以上時(shí),杯身圖案會(huì)迅速全景打開(kāi)。讓人感受到千年名畫(huà)的豐富層次、美妙絕倫,如入畫(huà)中盛景,具有鑒賞價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和典藏價(jià)值。
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    社嶺方鼎
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    考古盲盒
    設(shè)計(jì)者對(duì)考古工作和盲盒體驗(yàn)過(guò)程的相似關(guān)系進(jìn)行了聯(lián)結(jié)和思考,找到了創(chuàng)意新思路,設(shè)計(jì)出考古盲盒。消費(fèi)者開(kāi)盲盒后親手發(fā)掘,在互動(dòng)體驗(yàn)過(guò)程中感受探秘歷史的瞬間。
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    銅奔馬——馬踏飛燕
    菁優(yōu)網(wǎng)
    馬踏飛燕玩偶
    設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)銅奔馬的結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行了反向思考,沒(méi)有選取銅奔馬昂首嘶鳴,疾足奔馳的矯健側(cè)身,而是還原它調(diào)皮可愛(ài)的正面神態(tài),腳底點(diǎn)著憨態(tài)可掬的“飛燕”。讓身姿矯健的銅奔馬變成了呆萌可愛(ài)的玩偶。
    結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí),說(shuō)明上述文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)是如何運(yùn)用科學(xué)思維的。

    發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:39引用:2難度:0.3
  • 2.歷史上,人類(lèi)每一次戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步??茖W(xué)思維始終是應(yīng)對(duì)疫情的有力武器。下列對(duì)科學(xué)思維的理解,正確的是( ?。?br />①科學(xué)思維是內(nèi)容與形式統(tǒng)一的過(guò)程
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    ④科學(xué)思維是正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維

    發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:10引用:4難度:0.6
  • 3.隨著全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng),極大地改善了人們的生活,也改變了整個(gè)世界。然而,一些過(guò)度消費(fèi)的生活方式,一些靠浪費(fèi)資源求發(fā)展的短期行為也給我們帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。從科學(xué)思維角度來(lái)分析,這些做法( ?。?br />①是將聯(lián)系著的事物區(qū)別研究的形而上學(xué)
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    發(fā)布:2024/12/19 14:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
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