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某校九(2)班開展“尋找榜樣,激發(fā)向上力量”主題教育活動,請你一起參與。
榜樣一:一身“天霽藍”,一顆火熱心。北京冬奧會精彩紛呈,而志愿者奔忙的身影繪就賽場內(nèi)外獨特的風(fēng)景線。從競賽場館到閉環(huán)駐地,從媒體中心到社區(qū)街道,從賽事保障到防疫安全,冬奧會志愿者用笑容和奉獻溫暖了這個冬天,用專業(yè)素養(yǎng)和細心耐心為冬奧會順利舉辦貢獻著力量。
榜樣二:因一場意外半歲時失聰,她不能像常人一樣交流,卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無常,學(xué)業(yè)無止境。對人生不服輸?shù)乃?,又考上清華大學(xué)博士研究生。湖南郴州宜章失聰女孩江夢南的逆襲故事,感動了很多人。
榜樣三:從1970年中國發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,到今天,中國人探索太空的腳步,從近地走向深空,從無人走向有人,從月球走向火星,“敢上蒼穹攬月,不畏艱險啟航,豪情問天,壯志報國?!痹诤教齑髧~向航天強國的道路上,中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現(xiàn)實。“北斗人”踔厲奮發(fā),“探火人”篤行不怠……航天人,好樣的!
(1)與榜樣對話,你能汲取到哪些力量?
(2)“新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代。”習(xí)近平總書記給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴回信,希望冰雪健兒們創(chuàng)造精彩人生,為祖國和人民貢獻青春和力量。
對冰雪健兒的勉勵,也是對全國青少年的勉勵。說說你打算如何成就自己精彩人生?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華
    【無激情,不青春】
    陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛,只為中國”,抒發(fā)了人民子弟兵的豪情壯志,唱響了新時代的英雄贊歌,那是對中國的無限熱愛,一切為了國家的安寧,人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數(shù)人心中激起崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的熱情。
    (1)結(jié)合材料,談?wù)劅o數(shù)人崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的理由。
    【無朝氣,不青春】
    在偏遠山鄉(xiāng),年輕的“第一書記”和鄉(xiāng)親們打響脫貧攻堅收官戰(zhàn);在科研院所,年輕的科研人員爭分奪秒攻關(guān)不停;在校園,莘莘學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)……奮斗始終是青春字典的“關(guān)鍵詞”,蘊含著中國人自強不息、砥礪奮進的精神密碼。
    (2)結(jié)合材料,說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
    【無銳氣,不青春】
    青年最具活力,青年最有激情。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從追趕到超越,數(shù)字經(jīng)濟從方興未艾到日新月異,中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進世界舞臺中央……無數(shù)成就的背后,凝結(jié)著青年的創(chuàng)造,閃耀著青年的智慧。
    (3)創(chuàng)造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創(chuàng)造?

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:8引用:3難度:0.4
  • 2.榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是( ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟
    ②向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,明天更美好
    ③好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
    ④國家就靠榜樣的力量,我們努不努力無所謂

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:14引用:8難度:0.7
  • 3.最近,學(xué)校開展了“新時代好少年”評選活動。開展此評選活動有利于青少年“扣好人生第一??圩印?,促進青少年努力成長為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。該活動( ?。?br />①是“行己有恥”的體現(xiàn)
    ②是“止于至善”的體現(xiàn)
    ③能激發(fā)青少年向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣力量
    ④給予我們自我完善的力量,做更好的自己

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:28引用:5難度:0.7
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